| АВТОРЕФЕРАТЫ | ||
|---|---|---|
| 1. | 796.01:378(04) М 925 |
Мухина, Э.В. Управление подготовкой магистров в сфере физической культуры и спорта на основе ресурсов образовательно-профессионального менеджмента : специальность 5.8.7. Методология и технология профессионального образования : автореферат диссертации на соискание ученой степени доктора педагогических наук / Э.В. Мухина ; [Место защиты: Орловский государственный университет им. И.С. Тургенева]. — Орёл, 2024. — 36, [1] с. : ил. — Библиогр.: с. 35–37. — Текст : непосредственный. В результате исследований разработана концепция управления магистерской подготовкой в сфере физической культуре и спорта на основе образовательно-профессионального менеджмента, включающая: соответствующее научное обеспечение (комплекс избирательно подобранных научных подходов, обоснованных закономерностей, принципов управления подготовкой магистров), понятийно-категориальный аппарат; базовые концептуальные установки; факторы, влияющие на эффективность процесса управления, педагогические условия, способствующие реализации теоретического замысла; критериально-оценочный аппарат, позволяющий охарактеризовать эффективность управления подготовкой магистров. Создана модель управления магистерской подготовкой в сфере физической культуры и спорта на основе образовательно-профессионального менеджмента, отражающая научно-обоснованное целеполагание, структурное и процессуальное содержание подготовки квалифицированных специалистов социально ориентированной области. Опытно-экспериментальным путем апробирована технология разработанной модели, раскрыты сопутствующие ей педагогические условия, проверен критериально-оценочный аппарат, позволяющий определять эффективность управления магистерской подготовки для ее соотнесения с запросами современного рынка труда. Обоснованы сущностные составляющие, характеризующие магистерскую подготовку в сфере физической культуры и спорта в качестве самостоятельной специфической социально-академической системы в структуре высшего образования. Доказана целесообразность применения образовательно-профессионального менеджмента в управлении системой магистерской подготовки в сфере физической культуры и спорта. |
| 2. | 796.011.3(04) Б 695 |
Блинов, Д.А. Психофизическая подготовка студентов нефизкультурных вузов средствами настольного тенниса в процессе физического воспитания : специальность 5.8.4. Физическая культура и профессиональная физическая подготовка : автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук / Д.А. Блинов ; Российский университет спорта "ГЦОЛИФК", Москва. — Москва, 2025. — 22 с. : ил. — Библиогр.: с. 21–22. — Текст : непосредственный. В результате исследований автором разработана и научно обоснована эффективность методики психофизической подготовки студентов нефизкультурных вузов на основе применения средств настольного тенниса в рамках дисциплины «Физическая культура и спорт». |
| 3. | 796.012(04) С 198 |
Сапунов, В.Н. Коррекция физического развития и осанки учащихся при переходе из начальной в основную школу : автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук : 13.00.04 / В.Н. Сапунов ; Московский государственный педагогический университет, Педагогический институт физической культуры. — Москва, 2007. — 20 с. : ил. — Библиогр.: с. 19-20. — Текст : непосредственный. В результате исследований создана конструкция тестирующей установки, пригодная для быстрого и точного определения вида и выраженности нарушений осанки у учащихся общеобразовательных школ. Разработаны содержание и методика применения комплексов корригирующих осанку упражнений по учебным четвертям. Предложенные оздоровительно-корригирующие осанку физические упражнения в наибольшей степени влияют на развитие гибкости, являющегося интегральным показателем физического развития ребенка. Установлено, что использование комплексов корригирующих упражнений, кроме стимуляции физического развития и снижения заболеваемости учащихся, позволяет добиться улучшения показателей успеваемости детей по точным и гуманитарным предметам. |
| 4. | 796.015.6(04) Г 836 |
Гриднева, В.В. Формирование основных движений и сопряженное развитие двигательных способностей на уроках адаптивной физической культуры у обучающихся 7-10 лет с депривацией зрения : специальность 5.8.6. Оздоровительная и адаптивная физическая культура : автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук / В.В. Гриднева ; [Место защиты: Национальный государственный университет физической культуры, спорта и здоровья имени П. Ф. Лесгафта, Санкт-Петербург]. — Омск, 2025. — 26 с. : ил. — Библиогр.: с. 25–26. — Текст : непосредственный. В результате исследований разработаны программы оценки сформированности основных движений и физической подготовленности, которая включает в себя адаптированный комплекс контрольных упражнений, шкалы оценки сформированности основных движений и уровней развития двигательных способностей с учетом возрастно-половых особенностей обучающихся младшего школьного возраста с депривацией зрения Определены онтогенетические особенности развития двигательных навыков у детей младшего школьного возраста с депривацией зрения, согласно которым определены последовательность и этапы их формирования. Обосновано сопряженное развития двигательных способностей в процессе адаптивного физического воспитания обучающихся с депривацией зрения на уровне начального общего образования. Определено влияние экспериментальной методики на сформированность основных движений и уровни развития двигательных способностей у детей младшего школьного возраста с депривацией зрения. |
| 5. | 796.015.6(04) К 856 |
Крюков, И.Г. Разработка и обоснование норм Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО) для лиц с интеллектуальными нарушениями : специальность 5.8.6. Оздоровительная и адаптивная физическая культура : автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук / И.Г. Крюков ; Национальный государственный университет физической культуры, спорта и здоровья им. П.Ф. Лесгафта, Санкт-Петербург. — Санкт-Петербург, 2024. — 25 с. : ил. — Библиогр.: с. 22–25. — Текст : непосредственный. В результате исследований впервые разработан алгоритм с применением корректировочного коэффициента для разработки норм Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО) для лиц с интеллектуальными нарушениями. Научно обоснованы математическая модель гандикапной системы оценки результатов тестирования и подход «на ступень ниже» для лиц, имеющих интеллектуальные нарушения. |
| 6. | 796.015.6(04) Р 980 |
Рябинина, У.С. Технология использования средств тхэквондо, способствующих развитию пространственной ориентации детей с депривацией зрения : специальность 5.8.6. Оздоровительная и адаптивная физическая культура : автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук / У.С. Рябинина ; [Место защиты: Национальный государственный университет физической культуры, спорта и здоровья имени П. Ф. Лесгафта, Санкт-Петербург]. — Хабаровск, 2024. — 22 с. : ил. — Библиогр.: с. 20–22. — Текст : непосредственный. В результате исследований разработана и экспериментально обоснована технология использования средств тхэквондо, способствующих развитию пространственной ориентации детей с депривацией зрения, основанная на формировании полисенсорного восприятия, заключающегося в установлении связи между объектами, воспринимаемыми осязанием, и их звуковой характеристикой. |
| 7. | 796.035(04) В 756 |
Воронцова, Е.В. Структурно-функциональная модель физкультурно-оздоровительной деятельности в системе высшего медицинского образования : специальность 5.8.6. Оздоровительная и адаптивная физическая культура : автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук / Е.В. Воронцова ; Национальный государственный университет физической культуры, спорта и здоровья им. П.Ф. Лесгафта, Санкт-Петербург. — Санкт-Петербург, 2025. — 26 с. : ил. — Библиогр.: с. 25–26. — Текст : непосредственный. В результате исследований разработана структурно-функциональная модель физкультурно-оздоровительной деятельности в системе высшего медицинского образования, включающая целевой, методологический, организационно-содержательный и оценочно-результативный блоки; обоснованы содержание и взаимосвязь всех компонентов: физкультурно-оздоровительная деятельность обучающихся основной и подготовительной медицинской группы, физкультурно-оздоровительная деятельность обучающихся специальной медицинской группы, спортивно-оздоровительная деятельность и оздоровительно-рекреационная деятельность. Впервые раскрыты особенности реализации структурно-функциональной модели не только в образовательном, но и воспитательном процессах медицинского вуза. Определены специфические принципы физкультурно-оздоровительной деятельности, реализуемые в медицинском вузе: профессиональной направленности, междисциплинарности, преемственности компетенций. На основе изучения профессиограммы медицинских профессий обобщена характеристика физических качеств, которые необходимо формировать для успешной профессиональной деятельности будущего специалиста. |
| 8. | 796.062(04) Р 233 |
Рапопорт, А.С. Управление развитием региональной системы физической культуры и спорта на основе голографического подхода : специальность 5.8.4. Физическая культура и профессиональная физическая подготовка : автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук / А.С. Рапопорт ; [Место защиты: Поволжский государственный университет физической культуры, спорта и туризма, Казань]. — Екатеринбург, 2025. — 24 с. : ил. — Библиогр.: с. 22–24. — Текст : непосредственный. Автором впервые в качестве самостоятельного объекта педагогического исследования научно обосновано применение голографического подхода в управлении отраслью физической культуры и спорта на региональном уровне. В ходе исследований выявлены устойчивые тенденции, ключевые факторы и инструменты управления системой физической культуры и спорта в регионе Российской Федерации (на примере Свердловской области), обеспечивающие его результативность в достижении стратегических целевых показателей. Разработана и обоснована модель управления развитием физической культуры и спорта в регионах Российской Федерации на основе голографического подхода и предложены методико-практические рекомендации для достижения программных целевых показателей отрасли физической культуры и спорта в муниципальных образованиях региона. |
| 9. | 796.071.4(04) П 314 |
Петухов, И.Н. Развитие советской системы подготовки преподавателей по физическому воспитанию и спорту в СССР (1917-1948) : автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук / И.Н. Петухов. — Москва, 1949. — 19 с. — Текст : непосредственный. |
| 10. | 796.853.23(04) Б 955 |
Быстрова, Я.А. Регуляция предстартовых состояний у начинающих дзюдоистов-студентов с применением аудиальных и визуальных средств : специальность 5.8.5. Теория и методика спорта : автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук / Я.А. Быстрова ; Национальный государственный университет физической культуры, спорта и здоровья им. П.Ф. Лесгафта, Санкт-Петербург. — Санкт-Петербург, 2024. — 23 с. : ил. — Библиогр.: с. 23. — Текст : непосредственный. В результате исследований выявлены новые возможности управления функциональным состоянием спортсменов в процессе подготовки к соревнованиям; разработана, теоретически обоснована и практически апробирована авторская методика регуляции предстартовых состояний с применением аудиальных и визуальных средств. |
| 11. | 796.853.26(04) Б 188 |
Байхаджиев, А.Г. Специализированная подготовка юношей 12-13 лет различных весовых категорий в каратэ на основе применения метода круговой тренировки : специальность 5.8.5. Теория и методика спорта : автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук / А.Г. Байхаджиев ; [Место защиты: Уральский государственный университет физической культуры]. — Челябинск, 2024. — 24 с. : ил. — Библиогр.: с. 23–24. — Текст : непосредственный. В результате исследований установлены особенности физического развития и функционального состояния юношей 12-13 лет, специализирующихся в каратэ, определяющие необходимость дифференциации на весовые категории, а также формы, методы, способы, приемы обучения и совершенствования по различным видам подготовки в годичном тренировочном цикле. Определены особенности развития двигательных способностей и психофизиологического состояния юношей 12-13 лет легкой и тяжелой весовых категорий в каратэ, обуславливающие содержание круговой тренировки, а также обеспечивающие эффективное совершенствование спортивного мастерства и достижение высоких соревновательных результатов на этапе спортивной специализации. Выявлены и обоснованы ведущие компоненты подготовленности – физический, функциональный, психомоторный и технико-тактический, взаимосвязь которых определяет характер специализированной подготовки юношей 12-13 лет с учетом легкой и тяжелой весовых категорий в каратэ, что позволяет детерминировать направления для разработки структуры и содержания учебно-тренировочных занятий на основе применения метода круговой тренировки. Определено, что в рамках специализированной подготовки в каратэ юношей 12-13 лет легкой и тяжелой весовых категорий необходимо применять метод круговой тренировки, что позволит добиться положительной динамики развития двигательных способностей в годичном тренировочном цикле и достичь высокого спортивного результата в процессе соревновательной деятельности. Установлено, что включенные в учебно-тренировочные занятия упражнения на координацию должны составлять 50-60 %, на развитие силы – 20-30 %, на развитие скорости – 35-45 %, при этом оптимизация величины тренировочной нагрузки для юношей 12-13 лет легкой и тяжелой весовых категорий позволяет улучшить показатели физической и функциональной подготовленности спортсменов и в целом повысить эффективность подготовки на этапе спортивной специализации. Доказано, что достижение положительной динамики физического развития, двигательной и функциональной подготовленности, а также психомоторных способностей и соревновательных показателей юношей 12-13 лет легкой и тяжелой весовых категорий в каратэ обуславливается применением в процессе круговой тренировки упражнений для различных мышечных групп преимущественно в анаэробном и смешанном режимах. |
| 12. | 796.925(04) З-382 |
Захаров, Г.Г. Методика технической подготовки в прыжках на лыжах с трамплина лыжников-двоеборцев, юношей 13-16 лет : специальность 5.8.5. Теория и методика спорта : автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук / Г.Г. Захаров ; Национальный государственный университет физической культуры, спорта и здоровья им. П.Ф. Лесгафта, Санкт-Петербург. — Санкт-Петербург, 2024. — 23 с. : ил. — Библиогр.: с. 21–23. — Текст : непосредственный. В результате исследований впервые разработаны модельные показатели угловых характеристик стойки разгона, отталкивания от стола отрыва, формирования и основной части полета и модельные показатели угловых скоростей движения звеньев тела квалифицированных лыжников-двоеборцев в фазе отталкивания. Определены подходы к оценке биомеханического соответствия имитационных упражнений соревновательному двигательному действию в прыжках на лыжах и выявлены средства технической подготовки, наиболее соответствующие биомеханической структуре соревновательного упражнения. Научно обоснована методика технической подготовки в прыжках на лыжах с трамплина лыжников-двоеборцев на основе тренировочных средств, обеспечивающих выполнение двигательных действий, соответствующих биомеханической структуре соревновательного упражнения, включающая, оценку техники специального упражнения; алгоритм подбора специально-подготовительных упражнений для сопряженного развития координационных способностей и совершенствования технической подготовленности; контроль технически правильного выполнения предлагаемых упражнений. |
| 13. | Б 188 | Байхаджиев, А.Г. Специализированная подготовка юношей 12-13 лет различных весовых категорий в каратэ на основе применения метода круговой тренировки : специальность 5.8.5. Теория и методика спорта : автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук / А.Г. Байхаджиев ; [Место защиты: Уральский государственный университет физической культуры]. — Челябинск, 2024. — Электрон. дан. (1 файл) : ил. — Режим доступа: Электронный каталог библиотеки. - Загл. с титула экрана. - Электрон. копия печ. версии. — Библиогр.: с. 23–24. — Текст : электронный. В результате исследований установлены особенности физического развития и функционального состояния юношей 12-13 лет, специализирующихся в каратэ, определяющие необходимость дифференциации на весовые категории, а также формы, методы, способы, приемы обучения и совершенствования по различным видам подготовки в годичном тренировочном цикле. Определены особенности развития двигательных способностей и психофизиологического состояния юношей 12-13 лет легкой и тяжелой весовых категорий в каратэ, обуславливающие содержание круговой тренировки, а также обеспечивающие эффективное совершенствование спортивного мастерства и достижение высоких соревновательных результатов на этапе спортивной специализации. Выявлены и обоснованы ведущие компоненты подготовленности – физический, функциональный, психомоторный и технико-тактический, взаимосвязь которых определяет характер специализированной подготовки юношей 12-13 лет с учетом легкой и тяжелой весовых категорий в каратэ, что позволяет детерминировать направления для разработки структуры и содержания учебно-тренировочных занятий на основе применения метода круговой тренировки. Определено, что в рамках специализированной подготовки в каратэ юношей 12-13 лет легкой и тяжелой весовых категорий необходимо применять метод круговой тренировки, что позволит добиться положительной динамики развития двигательных способностей в годичном тренировочном цикле и достичь высокого спортивного результата в процессе соревновательной деятельности. Установлено, что включенные в учебно-тренировочные занятия упражнения на координацию должны составлять 50-60 %, на развитие силы – 20-30 %, на развитие скорости – 35-45 %, при этом оптимизация величины тренировочной нагрузки для юношей 12-13 лет легкой и тяжелой весовых категорий позволяет улучшить показатели физической и функциональной подготовленности спортсменов и в целом повысить эффективность подготовки на этапе спортивной специализации. Доказано, что достижение положительной динамики физического развития, двигательной и функциональной подготовленности, а также психомоторных способностей и соревновательных показателей юношей 12-13 лет легкой и тяжелой весовых категорий в каратэ обуславливается применением в процессе круговой тренировки упражнений для различных мышечных групп преимущественно в анаэробном и смешанном режимах. |
| 14. | Б 695 | Блинов, Д.А. Психофизическая подготовка студентов нефизкультурных вузов средствами настольного тенниса в процессе физического воспитания : специальность 5.8.4. Физическая культура и профессиональная физическая подготовка : автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук / Д.А. Блинов ; Российский университет спорта "ГЦОЛИФК", Москва. — Москва, 2025. — Электрон. дан. (1 файл) : ил. — Режим доступа: Электронный каталог библиотеки. - Загл. с титула экрана. - Электрон. копия печ. версии. — Библиогр.: с. 21–22. — Текст : электронный. В результате исследований автором разработана и научно обоснована эффективность методики психофизической подготовки студентов нефизкультурных вузов на основе применения средств настольного тенниса в рамках дисциплины «Физическая культура и спорт». |
| 15. | Б 955 | Быстрова, Я.А. Регуляция предстартовых состояний у начинающих дзюдоистов-студентов с применением аудиальных и визуальных средств : специальность 5.8.5. Теория и методика спорта : автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук / Я.А. Быстрова ; Национальный государственный университет физической культуры, спорта и здоровья им. П.Ф. Лесгафта, Санкт-Петербург. — Санкт-Петербург, 2024. — Электрон. дан. (1 файл) : ил. — Режим доступа: Электронный каталог библиотеки. - Загл. с титула экрана. - Электрон. копия печ. версии. — Библиогр.: с. 23. — Текст : электронный. В результате исследований выявлены новые возможности управления функциональным состоянием спортсменов в процессе подготовки к соревнованиям; разработана, теоретически обоснована и практически апробирована авторская методика регуляции предстартовых состояний с применением аудиальных и визуальных средств. |
| 16. | В 756 | Воронцова, Е.В. Структурно-функциональная модель физкультурно-оздоровительной деятельности в системе высшего медицинского образования : специальность 5.8.6. Оздоровительная и адаптивная физическая культура : автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук / Е.В. Воронцова ; Национальный государственный университет физической культуры, спорта и здоровья им. П.Ф. Лесгафта, Санкт-Петербург. — Санкт-Петербург, 2025. — Электрон. дан. (1 файл) : ил. — Режим доступа: Электронный каталог библиотеки. - Загл. с титула экрана. - Электрон. копия печ. версии. — Библиогр.: с. 25–26. — Текст : электронный. В результате исследований разработана структурно-функциональная модель физкультурно-оздоровительной деятельности в системе высшего медицинского образования, включающая целевой, методологический, организационно-содержательный и оценочно-результативный блоки; обоснованы содержание и взаимосвязь всех компонентов: физкультурно-оздоровительная деятельность обучающихся основной и подготовительной медицинской группы, физкультурно-оздоровительная деятельность обучающихся специальной медицинской группы, спортивно-оздоровительная деятельность и оздоровительно-рекреационная деятельность. Впервые раскрыты особенности реализации структурно-функциональной модели не только в образовательном, но и воспитательном процессах медицинского вуза. Определены специфические принципы физкультурно-оздоровительной деятельности, реализуемые в медицинском вузе: профессиональной направленности, междисциплинарности, преемственности компетенций. На основе изучения профессиограммы медицинских профессий обобщена характеристика физических качеств, которые необходимо формировать для успешной профессиональной деятельности будущего специалиста. |
| 17. | Г 836 | Гриднева, В.В. Формирование основных движений и сопряженное развитие двигательных способностей на уроках адаптивной физической культуры у обучающихся 7-10 лет с депривацией зрения : специальность 5.8.6. Оздоровительная и адаптивная физическая культура : автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук / В.В. Гриднева ; [Место защиты: Национальный государственный университет физической культуры, спорта и здоровья имени П. Ф. Лесгафта, Санкт-Петербург]. — Омск, 2025. — Электрон. дан. (1 файл) : ил. — Режим доступа: Электронный каталог библиотеки. - Загл. с титула экрана. - Электрон. копия печ. версии. — Библиогр.: с. 25–26. — Текст : электронный. В результате исследований разработаны программы оценки сформированности основных движений и физической подготовленности, которая включает в себя адаптированный комплекс контрольных упражнений, шкалы оценки сформированности основных движений и уровней развития двигательных способностей с учетом возрастно-половых особенностей обучающихся младшего школьного возраста с депривацией зрения Определены онтогенетические особенности развития двигательных навыков у детей младшего школьного возраста с депривацией зрения, согласно которым определены последовательность и этапы их формирования. Обосновано сопряженное развития двигательных способностей в процессе адаптивного физического воспитания обучающихся с депривацией зрения на уровне начального общего образования. Определено влияние экспериментальной методики на сформированность основных движений и уровни развития двигательных способностей у детей младшего школьного возраста с депривацией зрения. |
| 18. | Ж 512 | Железняк, Ю.Д. Проблема формирования двигательных навыков и тактических умений при обучении школьников волейболу : автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук / Ю.Д. Железняк ; Государственный центральный институт физической культуры . — Москва, 1962. — Электрон. дан. (1 файл). — Режим доступа: Электронный каталог библиотеки. - Загл. с титула экрана. - Электрон. копия печ. версии. — Текст : электронный. |
| 19. | З-382 | Захаров, Г.Г. Методика технической подготовки в прыжках на лыжах с трамплина лыжников-двоеборцев, юношей 13-16 лет : специальность 5.8.5. Теория и методика спорта : автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук / Г.Г. Захаров ; Национальный государственный университет физической культуры, спорта и здоровья им. П.Ф. Лесгафта, Санкт-Петербург. — Санкт-Петербург, 2024. — Электрон. дан. (1 файл) : ил. — Режим доступа: Электронный каталог библиотеки. - Загл. с титула экрана. - Электрон. копия печ. версии. — Библиогр.: с. 21–23. — Текст : электронный. В результате исследований впервые разработаны модельные показатели угловых характеристик стойки разгона, отталкивания от стола отрыва, формирования и основной части полета и модельные показатели угловых скоростей движения звеньев тела квалифицированных лыжников-двоеборцев в фазе отталкивания. Определены подходы к оценке биомеханического соответствия имитационных упражнений соревновательному двигательному действию в прыжках на лыжах и выявлены средства технической подготовки, наиболее соответствующие биомеханической структуре соревновательного упражнения. Научно обоснована методика технической подготовки в прыжках на лыжах с трамплина лыжников-двоеборцев на основе тренировочных средств, обеспечивающих выполнение двигательных действий, соответствующих биомеханической структуре соревновательного упражнения, включающая, оценку техники специального упражнения; алгоритм подбора специально-подготовительных упражнений для сопряженного развития координационных способностей и совершенствования технической подготовленности; контроль технически правильного выполнения предлагаемых упражнений. |
| 20. | К 492 | Клименко, Т.И. Подготовка студентов института физической культуры к воспитательной работе в детско-юношеской спортивной школе (на примере специализации "Легкая атлетика") : автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук : 13.00.04 / Т.И. Клименко ; Государственный институт физической культуры им. П.Ф. Лесгафта. — Санкт-Петербург, 1993. — Электрон. дан. (1 файл) : ил. — Режим доступа: Электронный каталог библиотеки. - Загл. с титула экрана. - Электрон. копия печ. версии. — Текст : электронный. |
| 21. | К 492 | Климонов, Е.А. Исследование методики тренировочного процесса тяжелоатлетов : автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук / Е.А. Климонов ; Государственный институт физической культуры им. П.Ф. Лесгафта. — Ленинград, 1966. — Электрон. дан. (1 файл). — Режим доступа: Электронный каталог библиотеки. - Загл. с титула экрана. - Электрон. копия печ. версии. — Текст : электронный. |
| 22. | К 500 | Клобоук, Т. Ритмические способности детей 9-10 лет и методика их развития : автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук : 13.00.04 / Т. Клобоук ; Государственный институт физической культуры им. П.Ф. Лесгафта. — Санкт-Петербург, 1992. — Электрон. дан. (1 файл) : ил. — Режим доступа: Электронный каталог библиотеки. - Загл. с титула экрана. - Электрон. копия печ. версии. — Библиогр.: с. 24. — Текст : электронный. |
| 23. | К 524 | Ключникова, А.Н. Создание представлений о бросковых элементах с мячом в художественной гимнастике : автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук : 13.00.04 / А.Н. Ключникова ; Государственный институт физической культуры им. П.Ф. Лесгафта. — Санкт-Петербург, 1992. — Электрон. дан. (1 файл). — Режим доступа: Электронный каталог библиотеки. - Загл. с титула экрана. - Электрон. копия печ. версии. — Библиогр.: с. 19-20. — Текст : электронный. |
| 24. | К 594 | Козьминых, М.Ю. Индивидуализация специальной физической подготовки квалифицированных прыгуний в высоту с учетом свойств их нервной системы : автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук : 13.00.04 / М.Ю. Козьминых ; Санкт-Петербургская государственная академия физической культуры им. П.Ф. Лесгафта. — Санкт-Петербург, 1997. — Электрон. дан. (1 файл) : ил. — Режим доступа: Электронный каталог библиотеки. - Загл. с титула экрана. - Электрон. копия печ. версии. — Библиогр.: с. 24. — Текст : электронный. |
| 25. | К 603 | Колесников, А.В. Особенности обучения в институтах физической культуры циклическим видам легкой атлетики : автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук : 13.00.04 / А.В. Колесников ; Государственный институт физической культуры им. П.Ф. Лесгафта. — Ленинград, 1988. — Электрон. дан. (1 файл). — Режим доступа: Электронный каталог библиотеки. - Загл. с титула экрана. - Электрон. копия печ. версии. — Текст : электронный. |
| 26. | К 682 | Королев, Н.В. Развитие гимнастики в Белорусской ССР за годы Советской власти (1919-1969 гг.) : автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук : 13.00.04 / Н.В. Королев ; Государственный институт физической культуры им. П.Ф. Лесгафта. — Ленинград, 1978. — Электрон. дан. (1 файл). — Режим доступа: Электронный каталог библиотеки. - Загл. с титула экрана. - Электрон. копия печ. версии. — Текст : электронный. |
| 27. | К 703 | Корчевой, Л.Н. Соотношение средств подготовки, направленных на развитие скоростной и силовой выносливости у биатлонистов 16-18 лет : автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук : 13.00.04 / Л.Н. Корчевой ; Государственный институт физической культуры им. П.Ф. Лесгафта. — Ленинград, 1989. — Электрон. дан. (1 файл). — Режим доступа: Электронный каталог библиотеки. - Загл. с титула экрана. - Электрон. копия печ. версии. — Текст : электронный. |
| 28. | К 727 | Костюченко, В.Ф. Концепция специального профессионального образования в вузах физической культуры в современных условиях : автореферат диссертации на соискание ученой степени доктора педагогических наук : 13.00.04 / В.Ф. Костюченко ; Санкт-Петербургская государственная академия физической культуры им. П.Ф. Лесгафта. — Санкт-Петербург, 1997. — Электрон. дан. (1 файл). — Режим доступа: Электронный каталог библиотеки. - Загл. с титула экрана. - Электрон. копия печ. версии. — Текст : электронный. |
| 29. | К 750 | Коханович, К. Совершенствование спортивно-технической подготовки гимнастов 7-8-летнего возраста путем целенаправленного развития ловкости : автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук : 13.00.04 / К. Коханович ; Государственный институт физической культуры им. П.Ф. Лесгафта. — Ленинград, 1981. — Электрон. дан. (1 файл). — Режим доступа: Электронный каталог библиотеки. - Загл. с титула экрана. - Электрон. копия печ. версии. — Текст : электронный. |
| 30. | К 760 | Кошбахтиев, И.А. Педагогическая характеристика индивидуальных тактических действий футболистов с мячом и обоснование средств их совершенствования : автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук : 13.00.04 / И.А. Кошбахтиев ; Государственный институт физической культуры им. П.Ф. Лесгафта. — Ленинград, 1975. — Электрон. дан. (1 файл). — Режим доступа: Электронный каталог библиотеки. - Загл. с титула экрана. - Электрон. копия печ. версии. — Текст : электронный. |
| 31. | К 782 | Краснов, И.С. Развитие физической культуры в колхозной деревне СССР (в послевоенные годы 1946-1958) : автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук / И.С. Краснов ; Государственный институт физической культуры им. П.Ф. Лесгафта. — Ленинград, 1961. — Электрон. дан. (1 файл). — Режим доступа: Электронный каталог библиотеки. - Загл. с титула экрана. - Электрон. копия печ. версии. — Текст : электронный. |
| 32. | К 782 | Краснова, А.Ф. Биохимические изменения в мышцах и крови при мышечной деятельности силового характера : автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата биологических наук / А.Ф. Краснова ; Государственный институт физической культуры им. П.Ф. Лесгафта. — Ленинград, 1960. — Электрон. дан. (1 файл). — Режим доступа: Электронный каталог библиотеки. - Загл. с титула экрана. - Электрон. копия печ. версии. — Текст : электронный. |
| 33. | К 828 | Кричфалуший, М.В. Развитие быстроты двигательных действий у юных баскетболистов 11-12 лет : автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук : 13.00.04 / М.В. Кричфалуший ; Государственный институт физической культуры им. П.Ф. Лесгафта. — Ленинград, 1979. — Электрон. дан. (1 файл). — Режим доступа: Электронный каталог библиотеки. - Загл. с титула экрана. - Электрон. копия печ. версии. — Текст : электронный. |
| 34. | К 836 | Кротов, В.Я. Методика совершенствования двигательной координации у баскетболистов подросткового возраста : автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук : 13.00.04 / В.Я. Кротов ; Государственный институт физической культуры им. П.Ф. Лесгафта. — Ленинград, 1983. — Электрон. дан. (1 файл). — Режим доступа: Электронный каталог библиотеки. - Загл. с титула экрана. - Электрон. копия печ. версии. — Текст : электронный. |
| 35. | К 840 | Круглик, И.П. Организация физкультурного образования на факультетах повышения квалификации в сельскохозяйственных институтах : автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук : 13.00.04 / И.П. Круглик ; Государственный институт физической культуры им. П.Ф. Лесгафта. — Санкт-Петербург, 1992. — Электрон. дан. (1 файл). — Режим доступа: Электронный каталог библиотеки. - Загл. с титула экрана. - Электрон. копия печ. версии. — Текст : электронный. |
| 36. | К 850 | Крылов, А.М. Подготовка студентов института физической культуры к воспитательной деятельности преподавателя-тренера : автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук : 13.00.04 / А.М. Крылов ; Государственный институт физической культуры им. П.Ф. Лесгафта. — Ленинград, 1983. — Электрон. дан. (1 файл). — Режим доступа: Электронный каталог библиотеки. - Загл. с титула экрана. - Электрон. копия печ. версии. — Текст : электронный. |
| 37. | К 856 | Крюков, И.Г. Разработка и обоснование норм Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО) для лиц с интеллектуальными нарушениями : специальность 5.8.6. Оздоровительная и адаптивная физическая культура : автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук / И.Г. Крюков ; Национальный государственный университет физической культуры, спорта и здоровья им. П.Ф. Лесгафта, Санкт-Петербург. — Санкт-Петербург, 2024. — Электрон. дан. (1 файл) : ил. — Режим доступа: Электронный каталог библиотеки. - Загл. с титула экрана. - Электрон. копия печ. версии. — Библиогр.: с. 22–25. — Текст : электронный. В результате исследований впервые разработан алгоритм с применением корректировочного коэффициента для разработки норм Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО) для лиц с интеллектуальными нарушениями. Научно обоснованы математическая модель гандикапной системы оценки результатов тестирования и подход «на ступень ниже» для лиц, имеющих интеллектуальные нарушения. |
| 38. | К 931 | Курис, И.В. Психолого-педагогические особенности обучения элементам йоги и индийского танца в физической рекреации : автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук : 13.00.04 / И.В. Курис ; Санкт-Петербургская государственная академия физической культуры им. П.Ф. Лесгафта. — Санкт-Петербург, 1996. — Электрон. дан. (1 файл). — Режим доступа: Электронный каталог библиотеки. - Загл. с титула экрана. - Электрон. копия печ. версии. — Текст : электронный. |
| 39. | Л 869 | Луценко, Ю.В. Формирование психологического климата спортивной команды в тренерской деятельности : автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата психологических наук : 19.00.07 / Ю.В. Луценко ; Санкт-Петербургская государственная академия физической культуры им. П.Ф. Лесгафта. — Санкт-Петербург, 1997. — Электрон. дан. (1 файл). — Режим доступа: Электронный каталог библиотеки. - Загл. с титула экрана. - Электрон. копия печ. версии. — Текст : электронный. |
| 40. | М 903 | Муминов, Э.В. Формирование профессионально-важных качеств летного состава Военно-транспортной авиации средствами атлетической подготовки : автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук : 13.00.04 / Э.В. Муминов ; Военный институт физической культуры. — Санкт-Петербург, 2005. — Электрон. дан. (1 файл). — Режим доступа: Электронный каталог библиотеки. - Загл. с титула экрана. - Электрон. копия печ. версии. — Библиогр.: с. 21-22. — Текст : электронный. Автором обоснована методика развития и поддержания физических и профессионально-важных качеств летного состава Военно-транспортной авиации в процессе самостоятельной физической тренировки с использованием доступных средств армспорта. Разработан и апробирован тренажер для специальной физической тренировки летного состава Военно-транспортной авиации. Определено, что для поддержания физических и профессионально-важных качеств летному составу в период отсутствия занятий по физической подготовке необходимо проводить самостоятельную физическую тренировку с применением армспорта. |
| 41. | М 925 | Мухина, Э.В. Управление подготовкой магистров в сфере физической культуры и спорта на основе ресурсов образовательно-профессионального менеджмента : специальность 5.8.7. Методология и технология профессионального образования : автореферат диссертации на соискание ученой степени доктора педагогических наук / Э.В. Мухина ; [Место защиты: Орловский государственный университет им. И.С. Тургенева]. — Орёл, 2024. — Электрон. дан. (1 файл) : ил. — Режим доступа: Электронный каталог библиотеки. - Загл. с титула экрана. - Электрон. копия печ. версии. — Библиогр.: с. 35–37. — Текст : электронный. В результате исследований разработана концепция управления магистерской подготовкой в сфере физической культуре и спорта на основе образовательно-профессионального менеджмента, включающая: соответствующее научное обеспечение (комплекс избирательно подобранных научных подходов, обоснованных закономерностей, принципов управления подготовкой магистров), понятийно-категориальный аппарат; базовые концептуальные установки; факторы, влияющие на эффективность процесса управления, педагогические условия, способствующие реализации теоретического замысла; критериально-оценочный аппарат, позволяющий охарактеризовать эффективность управления подготовкой магистров. Создана модель управления магистерской подготовкой в сфере физической культуры и спорта на основе образовательно-профессионального менеджмента, отражающая научно-обоснованное целеполагание, структурное и процессуальное содержание подготовки квалифицированных специалистов социально ориентированной области. Опытно-экспериментальным путем апробирована технология разработанной модели, раскрыты сопутствующие ей педагогические условия, проверен критериально-оценочный аппарат, позволяющий определять эффективность управления магистерской подготовки для ее соотнесения с запросами современного рынка труда. Обоснованы сущностные составляющие, характеризующие магистерскую подготовку в сфере физической культуры и спорта в качестве самостоятельной специфической социально-академической системы в структуре высшего образования. Доказана целесообразность применения образовательно-профессионального менеджмента в управлении системой магистерской подготовки в сфере физической культуры и спорта. |
| 42. | П 314 | Петухов, И.Н. Развитие советской системы подготовки преподавателей по физическому воспитанию и спорту в СССР (1917-1948) : автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук / И.Н. Петухов. — Москва, 1949. — Электрон. дан. (1 файл). — Режим доступа: Электронный каталог библиотеки. - Загл. с титула экрана. - Электрон. копия печ. версии. — Текст : электронный. |
| 43. | П 389 | Плиско, В.И. Педагогический контроль специальной подготовленности сотрудников правоохранительных органов при обезвреживании противника, вооруженного кастетом : автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук / В.И. Плиско ; Киевский государственный институт физической культуры. — Киев, 1988. — Электрон. дан. (1 файл). — Режим доступа: Электронный каталог библиотеки. - Загл. с титула экрана. - Электрон. копия печ. версии. — Текст : электронный. |
| 44. | Р 233 | Рапопорт, А.С. Управление развитием региональной системы физической культуры и спорта на основе голографического подхода : специальность 5.8.4. Физическая культура и профессиональная физическая подготовка : автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук / А.С. Рапопорт ; [Место защиты: Поволжский государственный университет физической культуры, спорта и туризма, Казань]. — Екатеринбург, 2025. — Электрон. дан. (1 файл) : ил. — Режим доступа: Электронный каталог библиотеки. - Загл. с титула экрана. - Электрон. копия печ. версии. — Библиогр.: с. 22–24. — Текст : электронный. Автором впервые в качестве самостоятельного объекта педагогического исследования научно обосновано применение голографического подхода в управлении отраслью физической культуры и спорта на региональном уровне. В ходе исследований выявлены устойчивые тенденции, ключевые факторы и инструменты управления системой физической культуры и спорта в регионе Российской Федерации (на примере Свердловской области), обеспечивающие его результативность в достижении стратегических целевых показателей. Разработана и обоснована модель управления развитием физической культуры и спорта в регионах Российской Федерации на основе голографического подхода и предложены методико-практические рекомендации для достижения программных целевых показателей отрасли физической культуры и спорта в муниципальных образованиях региона. |
| 45. | Р 980 | Рябинина, У.С. Технология использования средств тхэквондо, способствующих развитию пространственной ориентации детей с депривацией зрения : специальность 5.8.6. Оздоровительная и адаптивная физическая культура : автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук / У.С. Рябинина ; [Место защиты: Национальный государственный университет физической культуры, спорта и здоровья имени П. Ф. Лесгафта, Санкт-Петербург]. — Хабаровск, 2024. — Электрон. дан. (1 файл) : ил. — Режим доступа: Электронный каталог библиотеки. - Загл. с титула экрана. - Электрон. копия печ. версии. — Библиогр.: с. 20–22. — Текст : электронный. В результате исследований разработана и экспериментально обоснована технология использования средств тхэквондо, способствующих развитию пространственной ориентации детей с депривацией зрения, основанная на формировании полисенсорного восприятия, заключающегося в установлении связи между объектами, воспринимаемыми осязанием, и их звуковой характеристикой. |
| 46. | С 918 | Сущенко, В.П. Профессионально-прикладная физическая подготовка военнослужащих подразделений специального назначения Вооруженных сил Российской Федерации : автореферат диссертации на соискание ученой степени доктора педагогических наук : 13.00.04 / В.П. Сущенко ; Военный институт физической культуры. — Санкт-Петербург, 2006. — Электрон. дан. (1 файл) : ил., табл. — Режим доступа: Электронный каталог библиотеки. - Загл. с титула экрана. - Электрон. копия печ. версии. — Библиогр.: с. 40-45. — Текст : электронный. В ходе исследования на основе теоретических и экспериментальных данных разработана комплексная методика построения процесса физической подготовки личного состава подразделений специального назначения к действию в непривычных условиях природной среды. |
| 47. | С 958 | Сыченков, О.В. Формирование устойчивой профессиональной мотивации и способности к ориентации у абитуриентов военно-физкультурного вуза : автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук : 13.00.04 / О.В. Сыченков ; Военный институт физической культуры. — Санкт-Петербург, 2007. — Электрон. дан. (1 файл) : ил. — Режим доступа: Электронный каталог библиотеки. - Загл. с титула экрана. - Электрон. копия печ. версии. — Библиогр.: с. 24. — Текст : электронный. В работе осуществлен анализ структуры и механизмов функционирования системы военной профориентационной деятельности. Выявлены возможности психолого-педагогического воздействия на абитуриентов военно-физкультурного вуза в процессе организации подготовительных курсов, которое позволяет сформировать устойчивую мотивацию к профессиональной военно-физкультурной деятельности. |
| 48. | Т 464 | Тихонов, Б.Г. Спортивные единоборства и прикладные физические упражнения в системе военно-профессионального воспитания студентов, обучающихся по программам подготовки офицеров запаса : автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук : 13.00.04 / Б.Г. Тихонов ; Военный институт физической культуры. — Санкт-Петербург, 2006. — Электрон. дан. (1 файл). — Режим доступа: Электронный каталог библиотеки. - Загл. с титула экрана. - Электрон. копия печ. версии. — Библиогр.: с. 22-24. — Текст : электронный. В работе дана развернутая характеристика процесса обучения и воспитания студентов - будущих офицеров запаса на современном этапе. Раскрыто содержание понятия "военно-профессиональное воспитание студентов, обучающихся по программам подготовки офицеров запаса". Определен перечень личностных качеств, обеспечивающих студенту успешность освоения воинской профессии. Установлены позитивная роль и педагогические возможности спортивных единоборств и прикладных физических упражнений в системе военно-профессионального воспитания студентов. Доказано, что занятия спортивными единоборствами, прикладными физическими упражнениями, военно-прикладными многоборьями создают благоприятные условия для воспитания положительных личностных качеств, необходимых для военнослужащего. |
| 49. | Щ 362 | Щедрин, Ю.Н. Развитие лидерских качеств у курсантов военно-учебных заведений в процессе физкультурно-спортивной деятельности : автореферат диссертации на соискание ученой степени доктора педагогических наук : 13.00.04 / Ю.Н. Щедрин ; Военный институт физической культуры. — Санкт-Петербург, 2003. — Электрон. дан. (1 файл) : ил. — Режим доступа: Электронный каталог библиотеки. - Загл. с титула экрана. - Электрон. копия печ. версии. — Библиогр.: с. 44-49. — Текст : электронный. Рассмотрены основные психолого-педагогические и социально-психологические подходы к исследованию лидерства в малых социальных группах (спортивных командах), выделены формальные и неформальные аспекты лидерства, условия положительного развития лидерских качеств. На основе анализа лидерства в деятельности воинского коллектива, малой группы (спортивной команды) определены основные лидерские качества, их влияние на межличностные взаимодействия и коммуникации. Охарактеризованы особенности лидерства в Вооруженных Силах Российской Федерации, установлены две группы лидерских качеств в межличностных взаимоотношениях - социально-психологические (межличностные) и индивидуально-типологические (личные) - как взаимовлияющие друг на друга и взаимоподчиняющиеся друг на другу. Выявлена направленность воздействия занятий различными физическими упражнениями и видами спорта на развитие лидерских качеств у курсантов военно-учебных заведений. Определены военно-педагогические принципы, закономерности и условия совершенствования процесса физической подготовки и спорта в интересах развития лидерских качеств у курсантов военно-учебных заведений. Научно обоснована и экспериментально подтверждена педагогическая модель воспитания курсантов, направленная на изучение и развитие лидерских качеств с использованием потенциала физической подготовки и спорта, а также структура психолого-педагогической деятельности должностных лиц. Осуществлено психолого-педагогическое обоснование комплексной методики применения средств физической подготовки и спорта в целях развития лидерских качеств у курсантов военно-учебных заведений. Экспериментально проверены и подтверждены педагогические возможности развития лидерских качеств у курсантов военно-учебных заведений в процессе занятий физической подготовкой и спортом. |
| ДИССЕРТАЦИИ | ||
| 50. | Л 670 | Лишентьев, Е.О. Методика формирования "чувства оружия" у фехтовальщиков-шпажистов : диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук : 13.00.04 / Е.О. Лишентьев ; Государственный институт физической культуры им. П.Ф. Лесгафта. — Санкт-Петербург, 1992. — Электрон. дан. (1 файл). — Режим доступа: локальная сеть библиотеки, ЭБ. - Загл. с титула экрана. - Электрон. копия печ. версии. — Текст : электронный. |
| МЕДИЦИНА | ||
| 51. | К 931 | Курис, И.В. Психолого-педагогические особенности обучения элементам йоги и индийского танца в физической рекреации : автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук : 13.00.04 / И.В. Курис ; Санкт-Петербургская государственная академия физической культуры им. П.Ф. Лесгафта. — Санкт-Петербург, 1996. — Электрон. дан. (1 файл). — Режим доступа: Электронный каталог библиотеки. - Загл. с титула экрана. - Электрон. копия печ. версии. — Текст : электронный. |
| ОБРАЗОВАНИЕ | ||
| 52. | 796.01:378(04) М 925 |
Мухина, Э.В. Управление подготовкой магистров в сфере физической культуры и спорта на основе ресурсов образовательно-профессионального менеджмента : специальность 5.8.7. Методология и технология профессионального образования : автореферат диссертации на соискание ученой степени доктора педагогических наук / Э.В. Мухина ; [Место защиты: Орловский государственный университет им. И.С. Тургенева]. — Орёл, 2024. — 36, [1] с. : ил. — Библиогр.: с. 35–37. — Текст : непосредственный. В результате исследований разработана концепция управления магистерской подготовкой в сфере физической культуре и спорта на основе образовательно-профессионального менеджмента, включающая: соответствующее научное обеспечение (комплекс избирательно подобранных научных подходов, обоснованных закономерностей, принципов управления подготовкой магистров), понятийно-категориальный аппарат; базовые концептуальные установки; факторы, влияющие на эффективность процесса управления, педагогические условия, способствующие реализации теоретического замысла; критериально-оценочный аппарат, позволяющий охарактеризовать эффективность управления подготовкой магистров. Создана модель управления магистерской подготовкой в сфере физической культуры и спорта на основе образовательно-профессионального менеджмента, отражающая научно-обоснованное целеполагание, структурное и процессуальное содержание подготовки квалифицированных специалистов социально ориентированной области. Опытно-экспериментальным путем апробирована технология разработанной модели, раскрыты сопутствующие ей педагогические условия, проверен критериально-оценочный аппарат, позволяющий определять эффективность управления магистерской подготовки для ее соотнесения с запросами современного рынка труда. Обоснованы сущностные составляющие, характеризующие магистерскую подготовку в сфере физической культуры и спорта в качестве самостоятельной специфической социально-академической системы в структуре высшего образования. Доказана целесообразность применения образовательно-профессионального менеджмента в управлении системой магистерской подготовки в сфере физической культуры и спорта. |
| 53. | М 925 | Мухина, Э.В. Управление подготовкой магистров в сфере физической культуры и спорта на основе ресурсов образовательно-профессионального менеджмента : специальность 5.8.7. Методология и технология профессионального образования : автореферат диссертации на соискание ученой степени доктора педагогических наук / Э.В. Мухина ; [Место защиты: Орловский государственный университет им. И.С. Тургенева]. — Орёл, 2024. — Электрон. дан. (1 файл) : ил. — Режим доступа: Электронный каталог библиотеки. - Загл. с титула экрана. - Электрон. копия печ. версии. — Библиогр.: с. 35–37. — Текст : электронный. В результате исследований разработана концепция управления магистерской подготовкой в сфере физической культуре и спорта на основе образовательно-профессионального менеджмента, включающая: соответствующее научное обеспечение (комплекс избирательно подобранных научных подходов, обоснованных закономерностей, принципов управления подготовкой магистров), понятийно-категориальный аппарат; базовые концептуальные установки; факторы, влияющие на эффективность процесса управления, педагогические условия, способствующие реализации теоретического замысла; критериально-оценочный аппарат, позволяющий охарактеризовать эффективность управления подготовкой магистров. Создана модель управления магистерской подготовкой в сфере физической культуры и спорта на основе образовательно-профессионального менеджмента, отражающая научно-обоснованное целеполагание, структурное и процессуальное содержание подготовки квалифицированных специалистов социально ориентированной области. Опытно-экспериментальным путем апробирована технология разработанной модели, раскрыты сопутствующие ей педагогические условия, проверен критериально-оценочный аппарат, позволяющий определять эффективность управления магистерской подготовки для ее соотнесения с запросами современного рынка труда. Обоснованы сущностные составляющие, характеризующие магистерскую подготовку в сфере физической культуры и спорта в качестве самостоятельной специфической социально-академической системы в структуре высшего образования. Доказана целесообразность применения образовательно-профессионального менеджмента в управлении системой магистерской подготовки в сфере физической культуры и спорта. |
| ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ | ||
| 54. | Щ 362 | Щедрин, Ю.Н. Развитие лидерских качеств у курсантов военно-учебных заведений в процессе физкультурно-спортивной деятельности : автореферат диссертации на соискание ученой степени доктора педагогических наук : 13.00.04 / Ю.Н. Щедрин ; Военный институт физической культуры. — Санкт-Петербург, 2003. — Электрон. дан. (1 файл) : ил. — Режим доступа: Электронный каталог библиотеки. - Загл. с титула экрана. - Электрон. копия печ. версии. — Библиогр.: с. 44-49. — Текст : электронный. Рассмотрены основные психолого-педагогические и социально-психологические подходы к исследованию лидерства в малых социальных группах (спортивных командах), выделены формальные и неформальные аспекты лидерства, условия положительного развития лидерских качеств. На основе анализа лидерства в деятельности воинского коллектива, малой группы (спортивной команды) определены основные лидерские качества, их влияние на межличностные взаимодействия и коммуникации. Охарактеризованы особенности лидерства в Вооруженных Силах Российской Федерации, установлены две группы лидерских качеств в межличностных взаимоотношениях - социально-психологические (межличностные) и индивидуально-типологические (личные) - как взаимовлияющие друг на друга и взаимоподчиняющиеся друг на другу. Выявлена направленность воздействия занятий различными физическими упражнениями и видами спорта на развитие лидерских качеств у курсантов военно-учебных заведений. Определены военно-педагогические принципы, закономерности и условия совершенствования процесса физической подготовки и спорта в интересах развития лидерских качеств у курсантов военно-учебных заведений. Научно обоснована и экспериментально подтверждена педагогическая модель воспитания курсантов, направленная на изучение и развитие лидерских качеств с использованием потенциала физической подготовки и спорта, а также структура психолого-педагогической деятельности должностных лиц. Осуществлено психолого-педагогическое обоснование комплексной методики применения средств физической подготовки и спорта в целях развития лидерских качеств у курсантов военно-учебных заведений. Экспериментально проверены и подтверждены педагогические возможности развития лидерских качеств у курсантов военно-учебных заведений в процессе занятий физической подготовкой и спортом. |
| ФИЗКУЛЬТУРА И СПОРТ | ||
| 55. | 796.01:378(04) М 925 |
Мухина, Э.В. Управление подготовкой магистров в сфере физической культуры и спорта на основе ресурсов образовательно-профессионального менеджмента : специальность 5.8.7. Методология и технология профессионального образования : автореферат диссертации на соискание ученой степени доктора педагогических наук / Э.В. Мухина ; [Место защиты: Орловский государственный университет им. И.С. Тургенева]. — Орёл, 2024. — 36, [1] с. : ил. — Библиогр.: с. 35–37. — Текст : непосредственный. В результате исследований разработана концепция управления магистерской подготовкой в сфере физической культуре и спорта на основе образовательно-профессионального менеджмента, включающая: соответствующее научное обеспечение (комплекс избирательно подобранных научных подходов, обоснованных закономерностей, принципов управления подготовкой магистров), понятийно-категориальный аппарат; базовые концептуальные установки; факторы, влияющие на эффективность процесса управления, педагогические условия, способствующие реализации теоретического замысла; критериально-оценочный аппарат, позволяющий охарактеризовать эффективность управления подготовкой магистров. Создана модель управления магистерской подготовкой в сфере физической культуры и спорта на основе образовательно-профессионального менеджмента, отражающая научно-обоснованное целеполагание, структурное и процессуальное содержание подготовки квалифицированных специалистов социально ориентированной области. Опытно-экспериментальным путем апробирована технология разработанной модели, раскрыты сопутствующие ей педагогические условия, проверен критериально-оценочный аппарат, позволяющий определять эффективность управления магистерской подготовки для ее соотнесения с запросами современного рынка труда. Обоснованы сущностные составляющие, характеризующие магистерскую подготовку в сфере физической культуры и спорта в качестве самостоятельной специфической социально-академической системы в структуре высшего образования. Доказана целесообразность применения образовательно-профессионального менеджмента в управлении системой магистерской подготовки в сфере физической культуры и спорта. |
| 56. | 796.011.3(04) Б 695 |
Блинов, Д.А. Психофизическая подготовка студентов нефизкультурных вузов средствами настольного тенниса в процессе физического воспитания : специальность 5.8.4. Физическая культура и профессиональная физическая подготовка : автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук / Д.А. Блинов ; Российский университет спорта "ГЦОЛИФК", Москва. — Москва, 2025. — 22 с. : ил. — Библиогр.: с. 21–22. — Текст : непосредственный. В результате исследований автором разработана и научно обоснована эффективность методики психофизической подготовки студентов нефизкультурных вузов на основе применения средств настольного тенниса в рамках дисциплины «Физическая культура и спорт». |
| 57. | 796.012(04) С 198 |
Сапунов, В.Н. Коррекция физического развития и осанки учащихся при переходе из начальной в основную школу : автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук : 13.00.04 / В.Н. Сапунов ; Московский государственный педагогический университет, Педагогический институт физической культуры. — Москва, 2007. — 20 с. : ил. — Библиогр.: с. 19-20. — Текст : непосредственный. В результате исследований создана конструкция тестирующей установки, пригодная для быстрого и точного определения вида и выраженности нарушений осанки у учащихся общеобразовательных школ. Разработаны содержание и методика применения комплексов корригирующих осанку упражнений по учебным четвертям. Предложенные оздоровительно-корригирующие осанку физические упражнения в наибольшей степени влияют на развитие гибкости, являющегося интегральным показателем физического развития ребенка. Установлено, что использование комплексов корригирующих упражнений, кроме стимуляции физического развития и снижения заболеваемости учащихся, позволяет добиться улучшения показателей успеваемости детей по точным и гуманитарным предметам. |
| 58. | 796.015.6(04) Г 836 |
Гриднева, В.В. Формирование основных движений и сопряженное развитие двигательных способностей на уроках адаптивной физической культуры у обучающихся 7-10 лет с депривацией зрения : специальность 5.8.6. Оздоровительная и адаптивная физическая культура : автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук / В.В. Гриднева ; [Место защиты: Национальный государственный университет физической культуры, спорта и здоровья имени П. Ф. Лесгафта, Санкт-Петербург]. — Омск, 2025. — 26 с. : ил. — Библиогр.: с. 25–26. — Текст : непосредственный. В результате исследований разработаны программы оценки сформированности основных движений и физической подготовленности, которая включает в себя адаптированный комплекс контрольных упражнений, шкалы оценки сформированности основных движений и уровней развития двигательных способностей с учетом возрастно-половых особенностей обучающихся младшего школьного возраста с депривацией зрения Определены онтогенетические особенности развития двигательных навыков у детей младшего школьного возраста с депривацией зрения, согласно которым определены последовательность и этапы их формирования. Обосновано сопряженное развития двигательных способностей в процессе адаптивного физического воспитания обучающихся с депривацией зрения на уровне начального общего образования. Определено влияние экспериментальной методики на сформированность основных движений и уровни развития двигательных способностей у детей младшего школьного возраста с депривацией зрения. |
| 59. | 796.015.6(04) К 856 |
Крюков, И.Г. Разработка и обоснование норм Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО) для лиц с интеллектуальными нарушениями : специальность 5.8.6. Оздоровительная и адаптивная физическая культура : автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук / И.Г. Крюков ; Национальный государственный университет физической культуры, спорта и здоровья им. П.Ф. Лесгафта, Санкт-Петербург. — Санкт-Петербург, 2024. — 25 с. : ил. — Библиогр.: с. 22–25. — Текст : непосредственный. В результате исследований впервые разработан алгоритм с применением корректировочного коэффициента для разработки норм Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО) для лиц с интеллектуальными нарушениями. Научно обоснованы математическая модель гандикапной системы оценки результатов тестирования и подход «на ступень ниже» для лиц, имеющих интеллектуальные нарушения. |
| 60. | 796.015.6(04) Р 980 |
Рябинина, У.С. Технология использования средств тхэквондо, способствующих развитию пространственной ориентации детей с депривацией зрения : специальность 5.8.6. Оздоровительная и адаптивная физическая культура : автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук / У.С. Рябинина ; [Место защиты: Национальный государственный университет физической культуры, спорта и здоровья имени П. Ф. Лесгафта, Санкт-Петербург]. — Хабаровск, 2024. — 22 с. : ил. — Библиогр.: с. 20–22. — Текст : непосредственный. В результате исследований разработана и экспериментально обоснована технология использования средств тхэквондо, способствующих развитию пространственной ориентации детей с депривацией зрения, основанная на формировании полисенсорного восприятия, заключающегося в установлении связи между объектами, воспринимаемыми осязанием, и их звуковой характеристикой. |
| 61. | 796.035(04) В 756 |
Воронцова, Е.В. Структурно-функциональная модель физкультурно-оздоровительной деятельности в системе высшего медицинского образования : специальность 5.8.6. Оздоровительная и адаптивная физическая культура : автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук / Е.В. Воронцова ; Национальный государственный университет физической культуры, спорта и здоровья им. П.Ф. Лесгафта, Санкт-Петербург. — Санкт-Петербург, 2025. — 26 с. : ил. — Библиогр.: с. 25–26. — Текст : непосредственный. В результате исследований разработана структурно-функциональная модель физкультурно-оздоровительной деятельности в системе высшего медицинского образования, включающая целевой, методологический, организационно-содержательный и оценочно-результативный блоки; обоснованы содержание и взаимосвязь всех компонентов: физкультурно-оздоровительная деятельность обучающихся основной и подготовительной медицинской группы, физкультурно-оздоровительная деятельность обучающихся специальной медицинской группы, спортивно-оздоровительная деятельность и оздоровительно-рекреационная деятельность. Впервые раскрыты особенности реализации структурно-функциональной модели не только в образовательном, но и воспитательном процессах медицинского вуза. Определены специфические принципы физкультурно-оздоровительной деятельности, реализуемые в медицинском вузе: профессиональной направленности, междисциплинарности, преемственности компетенций. На основе изучения профессиограммы медицинских профессий обобщена характеристика физических качеств, которые необходимо формировать для успешной профессиональной деятельности будущего специалиста. |
| 62. | 796.062(04) Р 233 |
Рапопорт, А.С. Управление развитием региональной системы физической культуры и спорта на основе голографического подхода : специальность 5.8.4. Физическая культура и профессиональная физическая подготовка : автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук / А.С. Рапопорт ; [Место защиты: Поволжский государственный университет физической культуры, спорта и туризма, Казань]. — Екатеринбург, 2025. — 24 с. : ил. — Библиогр.: с. 22–24. — Текст : непосредственный. Автором впервые в качестве самостоятельного объекта педагогического исследования научно обосновано применение голографического подхода в управлении отраслью физической культуры и спорта на региональном уровне. В ходе исследований выявлены устойчивые тенденции, ключевые факторы и инструменты управления системой физической культуры и спорта в регионе Российской Федерации (на примере Свердловской области), обеспечивающие его результативность в достижении стратегических целевых показателей. Разработана и обоснована модель управления развитием физической культуры и спорта в регионах Российской Федерации на основе голографического подхода и предложены методико-практические рекомендации для достижения программных целевых показателей отрасли физической культуры и спорта в муниципальных образованиях региона. |
| 63. | 796.071.4(04) П 314 |
Петухов, И.Н. Развитие советской системы подготовки преподавателей по физическому воспитанию и спорту в СССР (1917-1948) : автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук / И.Н. Петухов. — Москва, 1949. — 19 с. — Текст : непосредственный. |
| 64. | 796.853.23(04) Б 955 |
Быстрова, Я.А. Регуляция предстартовых состояний у начинающих дзюдоистов-студентов с применением аудиальных и визуальных средств : специальность 5.8.5. Теория и методика спорта : автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук / Я.А. Быстрова ; Национальный государственный университет физической культуры, спорта и здоровья им. П.Ф. Лесгафта, Санкт-Петербург. — Санкт-Петербург, 2024. — 23 с. : ил. — Библиогр.: с. 23. — Текст : непосредственный. В результате исследований выявлены новые возможности управления функциональным состоянием спортсменов в процессе подготовки к соревнованиям; разработана, теоретически обоснована и практически апробирована авторская методика регуляции предстартовых состояний с применением аудиальных и визуальных средств. |
| 65. | 796.853.26(04) Б 188 |
Байхаджиев, А.Г. Специализированная подготовка юношей 12-13 лет различных весовых категорий в каратэ на основе применения метода круговой тренировки : специальность 5.8.5. Теория и методика спорта : автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук / А.Г. Байхаджиев ; [Место защиты: Уральский государственный университет физической культуры]. — Челябинск, 2024. — 24 с. : ил. — Библиогр.: с. 23–24. — Текст : непосредственный. В результате исследований установлены особенности физического развития и функционального состояния юношей 12-13 лет, специализирующихся в каратэ, определяющие необходимость дифференциации на весовые категории, а также формы, методы, способы, приемы обучения и совершенствования по различным видам подготовки в годичном тренировочном цикле. Определены особенности развития двигательных способностей и психофизиологического состояния юношей 12-13 лет легкой и тяжелой весовых категорий в каратэ, обуславливающие содержание круговой тренировки, а также обеспечивающие эффективное совершенствование спортивного мастерства и достижение высоких соревновательных результатов на этапе спортивной специализации. Выявлены и обоснованы ведущие компоненты подготовленности – физический, функциональный, психомоторный и технико-тактический, взаимосвязь которых определяет характер специализированной подготовки юношей 12-13 лет с учетом легкой и тяжелой весовых категорий в каратэ, что позволяет детерминировать направления для разработки структуры и содержания учебно-тренировочных занятий на основе применения метода круговой тренировки. Определено, что в рамках специализированной подготовки в каратэ юношей 12-13 лет легкой и тяжелой весовых категорий необходимо применять метод круговой тренировки, что позволит добиться положительной динамики развития двигательных способностей в годичном тренировочном цикле и достичь высокого спортивного результата в процессе соревновательной деятельности. Установлено, что включенные в учебно-тренировочные занятия упражнения на координацию должны составлять 50-60 %, на развитие силы – 20-30 %, на развитие скорости – 35-45 %, при этом оптимизация величины тренировочной нагрузки для юношей 12-13 лет легкой и тяжелой весовых категорий позволяет улучшить показатели физической и функциональной подготовленности спортсменов и в целом повысить эффективность подготовки на этапе спортивной специализации. Доказано, что достижение положительной динамики физического развития, двигательной и функциональной подготовленности, а также психомоторных способностей и соревновательных показателей юношей 12-13 лет легкой и тяжелой весовых категорий в каратэ обуславливается применением в процессе круговой тренировки упражнений для различных мышечных групп преимущественно в анаэробном и смешанном режимах. |
| 66. | 796.925(04) З-382 |
Захаров, Г.Г. Методика технической подготовки в прыжках на лыжах с трамплина лыжников-двоеборцев, юношей 13-16 лет : специальность 5.8.5. Теория и методика спорта : автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук / Г.Г. Захаров ; Национальный государственный университет физической культуры, спорта и здоровья им. П.Ф. Лесгафта, Санкт-Петербург. — Санкт-Петербург, 2024. — 23 с. : ил. — Библиогр.: с. 21–23. — Текст : непосредственный. В результате исследований впервые разработаны модельные показатели угловых характеристик стойки разгона, отталкивания от стола отрыва, формирования и основной части полета и модельные показатели угловых скоростей движения звеньев тела квалифицированных лыжников-двоеборцев в фазе отталкивания. Определены подходы к оценке биомеханического соответствия имитационных упражнений соревновательному двигательному действию в прыжках на лыжах и выявлены средства технической подготовки, наиболее соответствующие биомеханической структуре соревновательного упражнения. Научно обоснована методика технической подготовки в прыжках на лыжах с трамплина лыжников-двоеборцев на основе тренировочных средств, обеспечивающих выполнение двигательных действий, соответствующих биомеханической структуре соревновательного упражнения, включающая, оценку техники специального упражнения; алгоритм подбора специально-подготовительных упражнений для сопряженного развития координационных способностей и совершенствования технической подготовленности; контроль технически правильного выполнения предлагаемых упражнений. |
| 67. | Б 188 | Байхаджиев, А.Г. Специализированная подготовка юношей 12-13 лет различных весовых категорий в каратэ на основе применения метода круговой тренировки : специальность 5.8.5. Теория и методика спорта : автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук / А.Г. Байхаджиев ; [Место защиты: Уральский государственный университет физической культуры]. — Челябинск, 2024. — Электрон. дан. (1 файл) : ил. — Режим доступа: Электронный каталог библиотеки. - Загл. с титула экрана. - Электрон. копия печ. версии. — Библиогр.: с. 23–24. — Текст : электронный. В результате исследований установлены особенности физического развития и функционального состояния юношей 12-13 лет, специализирующихся в каратэ, определяющие необходимость дифференциации на весовые категории, а также формы, методы, способы, приемы обучения и совершенствования по различным видам подготовки в годичном тренировочном цикле. Определены особенности развития двигательных способностей и психофизиологического состояния юношей 12-13 лет легкой и тяжелой весовых категорий в каратэ, обуславливающие содержание круговой тренировки, а также обеспечивающие эффективное совершенствование спортивного мастерства и достижение высоких соревновательных результатов на этапе спортивной специализации. Выявлены и обоснованы ведущие компоненты подготовленности – физический, функциональный, психомоторный и технико-тактический, взаимосвязь которых определяет характер специализированной подготовки юношей 12-13 лет с учетом легкой и тяжелой весовых категорий в каратэ, что позволяет детерминировать направления для разработки структуры и содержания учебно-тренировочных занятий на основе применения метода круговой тренировки. Определено, что в рамках специализированной подготовки в каратэ юношей 12-13 лет легкой и тяжелой весовых категорий необходимо применять метод круговой тренировки, что позволит добиться положительной динамики развития двигательных способностей в годичном тренировочном цикле и достичь высокого спортивного результата в процессе соревновательной деятельности. Установлено, что включенные в учебно-тренировочные занятия упражнения на координацию должны составлять 50-60 %, на развитие силы – 20-30 %, на развитие скорости – 35-45 %, при этом оптимизация величины тренировочной нагрузки для юношей 12-13 лет легкой и тяжелой весовых категорий позволяет улучшить показатели физической и функциональной подготовленности спортсменов и в целом повысить эффективность подготовки на этапе спортивной специализации. Доказано, что достижение положительной динамики физического развития, двигательной и функциональной подготовленности, а также психомоторных способностей и соревновательных показателей юношей 12-13 лет легкой и тяжелой весовых категорий в каратэ обуславливается применением в процессе круговой тренировки упражнений для различных мышечных групп преимущественно в анаэробном и смешанном режимах. |
| 68. | Б 695 | Блинов, Д.А. Психофизическая подготовка студентов нефизкультурных вузов средствами настольного тенниса в процессе физического воспитания : специальность 5.8.4. Физическая культура и профессиональная физическая подготовка : автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук / Д.А. Блинов ; Российский университет спорта "ГЦОЛИФК", Москва. — Москва, 2025. — Электрон. дан. (1 файл) : ил. — Режим доступа: Электронный каталог библиотеки. - Загл. с титула экрана. - Электрон. копия печ. версии. — Библиогр.: с. 21–22. — Текст : электронный. В результате исследований автором разработана и научно обоснована эффективность методики психофизической подготовки студентов нефизкультурных вузов на основе применения средств настольного тенниса в рамках дисциплины «Физическая культура и спорт». |
| 69. | Б 955 | Быстрова, Я.А. Регуляция предстартовых состояний у начинающих дзюдоистов-студентов с применением аудиальных и визуальных средств : специальность 5.8.5. Теория и методика спорта : автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук / Я.А. Быстрова ; Национальный государственный университет физической культуры, спорта и здоровья им. П.Ф. Лесгафта, Санкт-Петербург. — Санкт-Петербург, 2024. — Электрон. дан. (1 файл) : ил. — Режим доступа: Электронный каталог библиотеки. - Загл. с титула экрана. - Электрон. копия печ. версии. — Библиогр.: с. 23. — Текст : электронный. В результате исследований выявлены новые возможности управления функциональным состоянием спортсменов в процессе подготовки к соревнованиям; разработана, теоретически обоснована и практически апробирована авторская методика регуляции предстартовых состояний с применением аудиальных и визуальных средств. |
| 70. | В 756 | Воронцова, Е.В. Структурно-функциональная модель физкультурно-оздоровительной деятельности в системе высшего медицинского образования : специальность 5.8.6. Оздоровительная и адаптивная физическая культура : автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук / Е.В. Воронцова ; Национальный государственный университет физической культуры, спорта и здоровья им. П.Ф. Лесгафта, Санкт-Петербург. — Санкт-Петербург, 2025. — Электрон. дан. (1 файл) : ил. — Режим доступа: Электронный каталог библиотеки. - Загл. с титула экрана. - Электрон. копия печ. версии. — Библиогр.: с. 25–26. — Текст : электронный. В результате исследований разработана структурно-функциональная модель физкультурно-оздоровительной деятельности в системе высшего медицинского образования, включающая целевой, методологический, организационно-содержательный и оценочно-результативный блоки; обоснованы содержание и взаимосвязь всех компонентов: физкультурно-оздоровительная деятельность обучающихся основной и подготовительной медицинской группы, физкультурно-оздоровительная деятельность обучающихся специальной медицинской группы, спортивно-оздоровительная деятельность и оздоровительно-рекреационная деятельность. Впервые раскрыты особенности реализации структурно-функциональной модели не только в образовательном, но и воспитательном процессах медицинского вуза. Определены специфические принципы физкультурно-оздоровительной деятельности, реализуемые в медицинском вузе: профессиональной направленности, междисциплинарности, преемственности компетенций. На основе изучения профессиограммы медицинских профессий обобщена характеристика физических качеств, которые необходимо формировать для успешной профессиональной деятельности будущего специалиста. |
| 71. | Г 836 | Гриднева, В.В. Формирование основных движений и сопряженное развитие двигательных способностей на уроках адаптивной физической культуры у обучающихся 7-10 лет с депривацией зрения : специальность 5.8.6. Оздоровительная и адаптивная физическая культура : автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук / В.В. Гриднева ; [Место защиты: Национальный государственный университет физической культуры, спорта и здоровья имени П. Ф. Лесгафта, Санкт-Петербург]. — Омск, 2025. — Электрон. дан. (1 файл) : ил. — Режим доступа: Электронный каталог библиотеки. - Загл. с титула экрана. - Электрон. копия печ. версии. — Библиогр.: с. 25–26. — Текст : электронный. В результате исследований разработаны программы оценки сформированности основных движений и физической подготовленности, которая включает в себя адаптированный комплекс контрольных упражнений, шкалы оценки сформированности основных движений и уровней развития двигательных способностей с учетом возрастно-половых особенностей обучающихся младшего школьного возраста с депривацией зрения Определены онтогенетические особенности развития двигательных навыков у детей младшего школьного возраста с депривацией зрения, согласно которым определены последовательность и этапы их формирования. Обосновано сопряженное развития двигательных способностей в процессе адаптивного физического воспитания обучающихся с депривацией зрения на уровне начального общего образования. Определено влияние экспериментальной методики на сформированность основных движений и уровни развития двигательных способностей у детей младшего школьного возраста с депривацией зрения. |
| 72. | Ж 512 | Железняк, Ю.Д. Проблема формирования двигательных навыков и тактических умений при обучении школьников волейболу : автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук / Ю.Д. Железняк ; Государственный центральный институт физической культуры . — Москва, 1962. — Электрон. дан. (1 файл). — Режим доступа: Электронный каталог библиотеки. - Загл. с титула экрана. - Электрон. копия печ. версии. — Текст : электронный. |
| 73. | З-382 | Захаров, Г.Г. Методика технической подготовки в прыжках на лыжах с трамплина лыжников-двоеборцев, юношей 13-16 лет : специальность 5.8.5. Теория и методика спорта : автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук / Г.Г. Захаров ; Национальный государственный университет физической культуры, спорта и здоровья им. П.Ф. Лесгафта, Санкт-Петербург. — Санкт-Петербург, 2024. — Электрон. дан. (1 файл) : ил. — Режим доступа: Электронный каталог библиотеки. - Загл. с титула экрана. - Электрон. копия печ. версии. — Библиогр.: с. 21–23. — Текст : электронный. В результате исследований впервые разработаны модельные показатели угловых характеристик стойки разгона, отталкивания от стола отрыва, формирования и основной части полета и модельные показатели угловых скоростей движения звеньев тела квалифицированных лыжников-двоеборцев в фазе отталкивания. Определены подходы к оценке биомеханического соответствия имитационных упражнений соревновательному двигательному действию в прыжках на лыжах и выявлены средства технической подготовки, наиболее соответствующие биомеханической структуре соревновательного упражнения. Научно обоснована методика технической подготовки в прыжках на лыжах с трамплина лыжников-двоеборцев на основе тренировочных средств, обеспечивающих выполнение двигательных действий, соответствующих биомеханической структуре соревновательного упражнения, включающая, оценку техники специального упражнения; алгоритм подбора специально-подготовительных упражнений для сопряженного развития координационных способностей и совершенствования технической подготовленности; контроль технически правильного выполнения предлагаемых упражнений. |
| 74. | К 492 | Клименко, Т.И. Подготовка студентов института физической культуры к воспитательной работе в детско-юношеской спортивной школе (на примере специализации "Легкая атлетика") : автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук : 13.00.04 / Т.И. Клименко ; Государственный институт физической культуры им. П.Ф. Лесгафта. — Санкт-Петербург, 1993. — Электрон. дан. (1 файл) : ил. — Режим доступа: Электронный каталог библиотеки. - Загл. с титула экрана. - Электрон. копия печ. версии. — Текст : электронный. |
| 75. | К 492 | Климонов, Е.А. Исследование методики тренировочного процесса тяжелоатлетов : автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук / Е.А. Климонов ; Государственный институт физической культуры им. П.Ф. Лесгафта. — Ленинград, 1966. — Электрон. дан. (1 файл). — Режим доступа: Электронный каталог библиотеки. - Загл. с титула экрана. - Электрон. копия печ. версии. — Текст : электронный. |
| 76. | К 500 | Клобоук, Т. Ритмические способности детей 9-10 лет и методика их развития : автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук : 13.00.04 / Т. Клобоук ; Государственный институт физической культуры им. П.Ф. Лесгафта. — Санкт-Петербург, 1992. — Электрон. дан. (1 файл) : ил. — Режим доступа: Электронный каталог библиотеки. - Загл. с титула экрана. - Электрон. копия печ. версии. — Библиогр.: с. 24. — Текст : электронный. |
| 77. | К 524 | Ключникова, А.Н. Создание представлений о бросковых элементах с мячом в художественной гимнастике : автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук : 13.00.04 / А.Н. Ключникова ; Государственный институт физической культуры им. П.Ф. Лесгафта. — Санкт-Петербург, 1992. — Электрон. дан. (1 файл). — Режим доступа: Электронный каталог библиотеки. - Загл. с титула экрана. - Электрон. копия печ. версии. — Библиогр.: с. 19-20. — Текст : электронный. |
| 78. | К 594 | Козьминых, М.Ю. Индивидуализация специальной физической подготовки квалифицированных прыгуний в высоту с учетом свойств их нервной системы : автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук : 13.00.04 / М.Ю. Козьминых ; Санкт-Петербургская государственная академия физической культуры им. П.Ф. Лесгафта. — Санкт-Петербург, 1997. — Электрон. дан. (1 файл) : ил. — Режим доступа: Электронный каталог библиотеки. - Загл. с титула экрана. - Электрон. копия печ. версии. — Библиогр.: с. 24. — Текст : электронный. |
| 79. | К 603 | Колесников, А.В. Особенности обучения в институтах физической культуры циклическим видам легкой атлетики : автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук : 13.00.04 / А.В. Колесников ; Государственный институт физической культуры им. П.Ф. Лесгафта. — Ленинград, 1988. — Электрон. дан. (1 файл). — Режим доступа: Электронный каталог библиотеки. - Загл. с титула экрана. - Электрон. копия печ. версии. — Текст : электронный. |
| 80. | К 682 | Королев, Н.В. Развитие гимнастики в Белорусской ССР за годы Советской власти (1919-1969 гг.) : автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук : 13.00.04 / Н.В. Королев ; Государственный институт физической культуры им. П.Ф. Лесгафта. — Ленинград, 1978. — Электрон. дан. (1 файл). — Режим доступа: Электронный каталог библиотеки. - Загл. с титула экрана. - Электрон. копия печ. версии. — Текст : электронный. |
| 81. | К 703 | Корчевой, Л.Н. Соотношение средств подготовки, направленных на развитие скоростной и силовой выносливости у биатлонистов 16-18 лет : автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук : 13.00.04 / Л.Н. Корчевой ; Государственный институт физической культуры им. П.Ф. Лесгафта. — Ленинград, 1989. — Электрон. дан. (1 файл). — Режим доступа: Электронный каталог библиотеки. - Загл. с титула экрана. - Электрон. копия печ. версии. — Текст : электронный. |
| 82. | К 727 | Костюченко, В.Ф. Концепция специального профессионального образования в вузах физической культуры в современных условиях : автореферат диссертации на соискание ученой степени доктора педагогических наук : 13.00.04 / В.Ф. Костюченко ; Санкт-Петербургская государственная академия физической культуры им. П.Ф. Лесгафта. — Санкт-Петербург, 1997. — Электрон. дан. (1 файл). — Режим доступа: Электронный каталог библиотеки. - Загл. с титула экрана. - Электрон. копия печ. версии. — Текст : электронный. |
| 83. | К 750 | Коханович, К. Совершенствование спортивно-технической подготовки гимнастов 7-8-летнего возраста путем целенаправленного развития ловкости : автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук : 13.00.04 / К. Коханович ; Государственный институт физической культуры им. П.Ф. Лесгафта. — Ленинград, 1981. — Электрон. дан. (1 файл). — Режим доступа: Электронный каталог библиотеки. - Загл. с титула экрана. - Электрон. копия печ. версии. — Текст : электронный. |
| 84. | К 760 | Кошбахтиев, И.А. Педагогическая характеристика индивидуальных тактических действий футболистов с мячом и обоснование средств их совершенствования : автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук : 13.00.04 / И.А. Кошбахтиев ; Государственный институт физической культуры им. П.Ф. Лесгафта. — Ленинград, 1975. — Электрон. дан. (1 файл). — Режим доступа: Электронный каталог библиотеки. - Загл. с титула экрана. - Электрон. копия печ. версии. — Текст : электронный. |
| 85. | К 782 | Краснов, И.С. Развитие физической культуры в колхозной деревне СССР (в послевоенные годы 1946-1958) : автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук / И.С. Краснов ; Государственный институт физической культуры им. П.Ф. Лесгафта. — Ленинград, 1961. — Электрон. дан. (1 файл). — Режим доступа: Электронный каталог библиотеки. - Загл. с титула экрана. - Электрон. копия печ. версии. — Текст : электронный. |
| 86. | К 782 | Краснова, А.Ф. Биохимические изменения в мышцах и крови при мышечной деятельности силового характера : автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата биологических наук / А.Ф. Краснова ; Государственный институт физической культуры им. П.Ф. Лесгафта. — Ленинград, 1960. — Электрон. дан. (1 файл). — Режим доступа: Электронный каталог библиотеки. - Загл. с титула экрана. - Электрон. копия печ. версии. — Текст : электронный. |
| 87. | К 828 | Кричфалуший, М.В. Развитие быстроты двигательных действий у юных баскетболистов 11-12 лет : автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук : 13.00.04 / М.В. Кричфалуший ; Государственный институт физической культуры им. П.Ф. Лесгафта. — Ленинград, 1979. — Электрон. дан. (1 файл). — Режим доступа: Электронный каталог библиотеки. - Загл. с титула экрана. - Электрон. копия печ. версии. — Текст : электронный. |
| 88. | К 836 | Кротов, В.Я. Методика совершенствования двигательной координации у баскетболистов подросткового возраста : автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук : 13.00.04 / В.Я. Кротов ; Государственный институт физической культуры им. П.Ф. Лесгафта. — Ленинград, 1983. — Электрон. дан. (1 файл). — Режим доступа: Электронный каталог библиотеки. - Загл. с титула экрана. - Электрон. копия печ. версии. — Текст : электронный. |
| 89. | К 840 | Круглик, И.П. Организация физкультурного образования на факультетах повышения квалификации в сельскохозяйственных институтах : автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук : 13.00.04 / И.П. Круглик ; Государственный институт физической культуры им. П.Ф. Лесгафта. — Санкт-Петербург, 1992. — Электрон. дан. (1 файл). — Режим доступа: Электронный каталог библиотеки. - Загл. с титула экрана. - Электрон. копия печ. версии. — Текст : электронный. |
| 90. | К 850 | Крылов, А.М. Подготовка студентов института физической культуры к воспитательной деятельности преподавателя-тренера : автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук : 13.00.04 / А.М. Крылов ; Государственный институт физической культуры им. П.Ф. Лесгафта. — Ленинград, 1983. — Электрон. дан. (1 файл). — Режим доступа: Электронный каталог библиотеки. - Загл. с титула экрана. - Электрон. копия печ. версии. — Текст : электронный. |
| 91. | К 856 | Крюков, И.Г. Разработка и обоснование норм Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО) для лиц с интеллектуальными нарушениями : специальность 5.8.6. Оздоровительная и адаптивная физическая культура : автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук / И.Г. Крюков ; Национальный государственный университет физической культуры, спорта и здоровья им. П.Ф. Лесгафта, Санкт-Петербург. — Санкт-Петербург, 2024. — Электрон. дан. (1 файл) : ил. — Режим доступа: Электронный каталог библиотеки. - Загл. с титула экрана. - Электрон. копия печ. версии. — Библиогр.: с. 22–25. — Текст : электронный. В результате исследований впервые разработан алгоритм с применением корректировочного коэффициента для разработки норм Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО) для лиц с интеллектуальными нарушениями. Научно обоснованы математическая модель гандикапной системы оценки результатов тестирования и подход «на ступень ниже» для лиц, имеющих интеллектуальные нарушения. |
| 92. | Л 869 | Луценко, Ю.В. Формирование психологического климата спортивной команды в тренерской деятельности : автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата психологических наук : 19.00.07 / Ю.В. Луценко ; Санкт-Петербургская государственная академия физической культуры им. П.Ф. Лесгафта. — Санкт-Петербург, 1997. — Электрон. дан. (1 файл). — Режим доступа: Электронный каталог библиотеки. - Загл. с титула экрана. - Электрон. копия печ. версии. — Текст : электронный. |
| 93. | М 903 | Муминов, Э.В. Формирование профессионально-важных качеств летного состава Военно-транспортной авиации средствами атлетической подготовки : автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук : 13.00.04 / Э.В. Муминов ; Военный институт физической культуры. — Санкт-Петербург, 2005. — Электрон. дан. (1 файл). — Режим доступа: Электронный каталог библиотеки. - Загл. с титула экрана. - Электрон. копия печ. версии. — Библиогр.: с. 21-22. — Текст : электронный. Автором обоснована методика развития и поддержания физических и профессионально-важных качеств летного состава Военно-транспортной авиации в процессе самостоятельной физической тренировки с использованием доступных средств армспорта. Разработан и апробирован тренажер для специальной физической тренировки летного состава Военно-транспортной авиации. Определено, что для поддержания физических и профессионально-важных качеств летному составу в период отсутствия занятий по физической подготовке необходимо проводить самостоятельную физическую тренировку с применением армспорта. |
| 94. | М 925 | Мухина, Э.В. Управление подготовкой магистров в сфере физической культуры и спорта на основе ресурсов образовательно-профессионального менеджмента : специальность 5.8.7. Методология и технология профессионального образования : автореферат диссертации на соискание ученой степени доктора педагогических наук / Э.В. Мухина ; [Место защиты: Орловский государственный университет им. И.С. Тургенева]. — Орёл, 2024. — Электрон. дан. (1 файл) : ил. — Режим доступа: Электронный каталог библиотеки. - Загл. с титула экрана. - Электрон. копия печ. версии. — Библиогр.: с. 35–37. — Текст : электронный. В результате исследований разработана концепция управления магистерской подготовкой в сфере физической культуре и спорта на основе образовательно-профессионального менеджмента, включающая: соответствующее научное обеспечение (комплекс избирательно подобранных научных подходов, обоснованных закономерностей, принципов управления подготовкой магистров), понятийно-категориальный аппарат; базовые концептуальные установки; факторы, влияющие на эффективность процесса управления, педагогические условия, способствующие реализации теоретического замысла; критериально-оценочный аппарат, позволяющий охарактеризовать эффективность управления подготовкой магистров. Создана модель управления магистерской подготовкой в сфере физической культуры и спорта на основе образовательно-профессионального менеджмента, отражающая научно-обоснованное целеполагание, структурное и процессуальное содержание подготовки квалифицированных специалистов социально ориентированной области. Опытно-экспериментальным путем апробирована технология разработанной модели, раскрыты сопутствующие ей педагогические условия, проверен критериально-оценочный аппарат, позволяющий определять эффективность управления магистерской подготовки для ее соотнесения с запросами современного рынка труда. Обоснованы сущностные составляющие, характеризующие магистерскую подготовку в сфере физической культуры и спорта в качестве самостоятельной специфической социально-академической системы в структуре высшего образования. Доказана целесообразность применения образовательно-профессионального менеджмента в управлении системой магистерской подготовки в сфере физической культуры и спорта. |
| 95. | П 314 | Петухов, И.Н. Развитие советской системы подготовки преподавателей по физическому воспитанию и спорту в СССР (1917-1948) : автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук / И.Н. Петухов. — Москва, 1949. — Электрон. дан. (1 файл). — Режим доступа: Электронный каталог библиотеки. - Загл. с титула экрана. - Электрон. копия печ. версии. — Текст : электронный. |
| 96. | П 389 | Плиско, В.И. Педагогический контроль специальной подготовленности сотрудников правоохранительных органов при обезвреживании противника, вооруженного кастетом : автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук / В.И. Плиско ; Киевский государственный институт физической культуры. — Киев, 1988. — Электрон. дан. (1 файл). — Режим доступа: Электронный каталог библиотеки. - Загл. с титула экрана. - Электрон. копия печ. версии. — Текст : электронный. |
| 97. | Р 233 | Рапопорт, А.С. Управление развитием региональной системы физической культуры и спорта на основе голографического подхода : специальность 5.8.4. Физическая культура и профессиональная физическая подготовка : автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук / А.С. Рапопорт ; [Место защиты: Поволжский государственный университет физической культуры, спорта и туризма, Казань]. — Екатеринбург, 2025. — Электрон. дан. (1 файл) : ил. — Режим доступа: Электронный каталог библиотеки. - Загл. с титула экрана. - Электрон. копия печ. версии. — Библиогр.: с. 22–24. — Текст : электронный. Автором впервые в качестве самостоятельного объекта педагогического исследования научно обосновано применение голографического подхода в управлении отраслью физической культуры и спорта на региональном уровне. В ходе исследований выявлены устойчивые тенденции, ключевые факторы и инструменты управления системой физической культуры и спорта в регионе Российской Федерации (на примере Свердловской области), обеспечивающие его результативность в достижении стратегических целевых показателей. Разработана и обоснована модель управления развитием физической культуры и спорта в регионах Российской Федерации на основе голографического подхода и предложены методико-практические рекомендации для достижения программных целевых показателей отрасли физической культуры и спорта в муниципальных образованиях региона. |
| 98. | Р 980 | Рябинина, У.С. Технология использования средств тхэквондо, способствующих развитию пространственной ориентации детей с депривацией зрения : специальность 5.8.6. Оздоровительная и адаптивная физическая культура : автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук / У.С. Рябинина ; [Место защиты: Национальный государственный университет физической культуры, спорта и здоровья имени П. Ф. Лесгафта, Санкт-Петербург]. — Хабаровск, 2024. — Электрон. дан. (1 файл) : ил. — Режим доступа: Электронный каталог библиотеки. - Загл. с титула экрана. - Электрон. копия печ. версии. — Библиогр.: с. 20–22. — Текст : электронный. В результате исследований разработана и экспериментально обоснована технология использования средств тхэквондо, способствующих развитию пространственной ориентации детей с депривацией зрения, основанная на формировании полисенсорного восприятия, заключающегося в установлении связи между объектами, воспринимаемыми осязанием, и их звуковой характеристикой. |
| 99. | С 918 | Сущенко, В.П. Профессионально-прикладная физическая подготовка военнослужащих подразделений специального назначения Вооруженных сил Российской Федерации : автореферат диссертации на соискание ученой степени доктора педагогических наук : 13.00.04 / В.П. Сущенко ; Военный институт физической культуры. — Санкт-Петербург, 2006. — Электрон. дан. (1 файл) : ил., табл. — Режим доступа: Электронный каталог библиотеки. - Загл. с титула экрана. - Электрон. копия печ. версии. — Библиогр.: с. 40-45. — Текст : электронный. В ходе исследования на основе теоретических и экспериментальных данных разработана комплексная методика построения процесса физической подготовки личного состава подразделений специального назначения к действию в непривычных условиях природной среды. |
| 100. | С 958 | Сыченков, О.В. Формирование устойчивой профессиональной мотивации и способности к ориентации у абитуриентов военно-физкультурного вуза : автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук : 13.00.04 / О.В. Сыченков ; Военный институт физической культуры. — Санкт-Петербург, 2007. — Электрон. дан. (1 файл) : ил. — Режим доступа: Электронный каталог библиотеки. - Загл. с титула экрана. - Электрон. копия печ. версии. — Библиогр.: с. 24. — Текст : электронный. В работе осуществлен анализ структуры и механизмов функционирования системы военной профориентационной деятельности. Выявлены возможности психолого-педагогического воздействия на абитуриентов военно-физкультурного вуза в процессе организации подготовительных курсов, которое позволяет сформировать устойчивую мотивацию к профессиональной военно-физкультурной деятельности. |
| 101. | Т 464 | Тихонов, Б.Г. Спортивные единоборства и прикладные физические упражнения в системе военно-профессионального воспитания студентов, обучающихся по программам подготовки офицеров запаса : автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук : 13.00.04 / Б.Г. Тихонов ; Военный институт физической культуры. — Санкт-Петербург, 2006. — Электрон. дан. (1 файл). — Режим доступа: Электронный каталог библиотеки. - Загл. с титула экрана. - Электрон. копия печ. версии. — Библиогр.: с. 22-24. — Текст : электронный. В работе дана развернутая характеристика процесса обучения и воспитания студентов - будущих офицеров запаса на современном этапе. Раскрыто содержание понятия "военно-профессиональное воспитание студентов, обучающихся по программам подготовки офицеров запаса". Определен перечень личностных качеств, обеспечивающих студенту успешность освоения воинской профессии. Установлены позитивная роль и педагогические возможности спортивных единоборств и прикладных физических упражнений в системе военно-профессионального воспитания студентов. Доказано, что занятия спортивными единоборствами, прикладными физическими упражнениями, военно-прикладными многоборьями создают благоприятные условия для воспитания положительных личностных качеств, необходимых для военнослужащего. |
| 102. | Щ 362 | Щедрин, Ю.Н. Развитие лидерских качеств у курсантов военно-учебных заведений в процессе физкультурно-спортивной деятельности : автореферат диссертации на соискание ученой степени доктора педагогических наук : 13.00.04 / Ю.Н. Щедрин ; Военный институт физической культуры. — Санкт-Петербург, 2003. — Электрон. дан. (1 файл) : ил. — Режим доступа: Электронный каталог библиотеки. - Загл. с титула экрана. - Электрон. копия печ. версии. — Библиогр.: с. 44-49. — Текст : электронный. Рассмотрены основные психолого-педагогические и социально-психологические подходы к исследованию лидерства в малых социальных группах (спортивных командах), выделены формальные и неформальные аспекты лидерства, условия положительного развития лидерских качеств. На основе анализа лидерства в деятельности воинского коллектива, малой группы (спортивной команды) определены основные лидерские качества, их влияние на межличностные взаимодействия и коммуникации. Охарактеризованы особенности лидерства в Вооруженных Силах Российской Федерации, установлены две группы лидерских качеств в межличностных взаимоотношениях - социально-психологические (межличностные) и индивидуально-типологические (личные) - как взаимовлияющие друг на друга и взаимоподчиняющиеся друг на другу. Выявлена направленность воздействия занятий различными физическими упражнениями и видами спорта на развитие лидерских качеств у курсантов военно-учебных заведений. Определены военно-педагогические принципы, закономерности и условия совершенствования процесса физической подготовки и спорта в интересах развития лидерских качеств у курсантов военно-учебных заведений. Научно обоснована и экспериментально подтверждена педагогическая модель воспитания курсантов, направленная на изучение и развитие лидерских качеств с использованием потенциала физической подготовки и спорта, а также структура психолого-педагогической деятельности должностных лиц. Осуществлено психолого-педагогическое обоснование комплексной методики применения средств физической подготовки и спорта в целях развития лидерских качеств у курсантов военно-учебных заведений. Экспериментально проверены и подтверждены педагогические возможности развития лидерских качеств у курсантов военно-учебных заведений в процессе занятий физической подготовкой и спортом. |
| ФИЗКУЛЬТУРА И СПОРТ; ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА | ||
| 103. | Л 670 | Лишентьев, Е.О. Методика формирования "чувства оружия" у фехтовальщиков-шпажистов : диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук : 13.00.04 / Е.О. Лишентьев ; Государственный институт физической культуры им. П.Ф. Лесгафта. — Санкт-Петербург, 1992. — Электрон. дан. (1 файл). — Режим доступа: локальная сеть библиотеки, ЭБ. - Загл. с титула экрана. - Электрон. копия печ. версии. — Текст : электронный. |
| ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА | ||
| 104. | Б 188 | Байхаджиев, А.Г. Специализированная подготовка юношей 12-13 лет различных весовых категорий в каратэ на основе применения метода круговой тренировки : специальность 5.8.5. Теория и методика спорта : автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук / А.Г. Байхаджиев ; [Место защиты: Уральский государственный университет физической культуры]. — Челябинск, 2024. — Электрон. дан. (1 файл) : ил. — Режим доступа: Электронный каталог библиотеки. - Загл. с титула экрана. - Электрон. копия печ. версии. — Библиогр.: с. 23–24. — Текст : электронный. В результате исследований установлены особенности физического развития и функционального состояния юношей 12-13 лет, специализирующихся в каратэ, определяющие необходимость дифференциации на весовые категории, а также формы, методы, способы, приемы обучения и совершенствования по различным видам подготовки в годичном тренировочном цикле. Определены особенности развития двигательных способностей и психофизиологического состояния юношей 12-13 лет легкой и тяжелой весовых категорий в каратэ, обуславливающие содержание круговой тренировки, а также обеспечивающие эффективное совершенствование спортивного мастерства и достижение высоких соревновательных результатов на этапе спортивной специализации. Выявлены и обоснованы ведущие компоненты подготовленности – физический, функциональный, психомоторный и технико-тактический, взаимосвязь которых определяет характер специализированной подготовки юношей 12-13 лет с учетом легкой и тяжелой весовых категорий в каратэ, что позволяет детерминировать направления для разработки структуры и содержания учебно-тренировочных занятий на основе применения метода круговой тренировки. Определено, что в рамках специализированной подготовки в каратэ юношей 12-13 лет легкой и тяжелой весовых категорий необходимо применять метод круговой тренировки, что позволит добиться положительной динамики развития двигательных способностей в годичном тренировочном цикле и достичь высокого спортивного результата в процессе соревновательной деятельности. Установлено, что включенные в учебно-тренировочные занятия упражнения на координацию должны составлять 50-60 %, на развитие силы – 20-30 %, на развитие скорости – 35-45 %, при этом оптимизация величины тренировочной нагрузки для юношей 12-13 лет легкой и тяжелой весовых категорий позволяет улучшить показатели физической и функциональной подготовленности спортсменов и в целом повысить эффективность подготовки на этапе спортивной специализации. Доказано, что достижение положительной динамики физического развития, двигательной и функциональной подготовленности, а также психомоторных способностей и соревновательных показателей юношей 12-13 лет легкой и тяжелой весовых категорий в каратэ обуславливается применением в процессе круговой тренировки упражнений для различных мышечных групп преимущественно в анаэробном и смешанном режимах. |
| 105. | Б 695 | Блинов, Д.А. Психофизическая подготовка студентов нефизкультурных вузов средствами настольного тенниса в процессе физического воспитания : специальность 5.8.4. Физическая культура и профессиональная физическая подготовка : автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук / Д.А. Блинов ; Российский университет спорта "ГЦОЛИФК", Москва. — Москва, 2025. — Электрон. дан. (1 файл) : ил. — Режим доступа: Электронный каталог библиотеки. - Загл. с титула экрана. - Электрон. копия печ. версии. — Библиогр.: с. 21–22. — Текст : электронный. В результате исследований автором разработана и научно обоснована эффективность методики психофизической подготовки студентов нефизкультурных вузов на основе применения средств настольного тенниса в рамках дисциплины «Физическая культура и спорт». |
| 106. | Б 955 | Быстрова, Я.А. Регуляция предстартовых состояний у начинающих дзюдоистов-студентов с применением аудиальных и визуальных средств : специальность 5.8.5. Теория и методика спорта : автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук / Я.А. Быстрова ; Национальный государственный университет физической культуры, спорта и здоровья им. П.Ф. Лесгафта, Санкт-Петербург. — Санкт-Петербург, 2024. — Электрон. дан. (1 файл) : ил. — Режим доступа: Электронный каталог библиотеки. - Загл. с титула экрана. - Электрон. копия печ. версии. — Библиогр.: с. 23. — Текст : электронный. В результате исследований выявлены новые возможности управления функциональным состоянием спортсменов в процессе подготовки к соревнованиям; разработана, теоретически обоснована и практически апробирована авторская методика регуляции предстартовых состояний с применением аудиальных и визуальных средств. |
| 107. | В 756 | Воронцова, Е.В. Структурно-функциональная модель физкультурно-оздоровительной деятельности в системе высшего медицинского образования : специальность 5.8.6. Оздоровительная и адаптивная физическая культура : автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук / Е.В. Воронцова ; Национальный государственный университет физической культуры, спорта и здоровья им. П.Ф. Лесгафта, Санкт-Петербург. — Санкт-Петербург, 2025. — Электрон. дан. (1 файл) : ил. — Режим доступа: Электронный каталог библиотеки. - Загл. с титула экрана. - Электрон. копия печ. версии. — Библиогр.: с. 25–26. — Текст : электронный. В результате исследований разработана структурно-функциональная модель физкультурно-оздоровительной деятельности в системе высшего медицинского образования, включающая целевой, методологический, организационно-содержательный и оценочно-результативный блоки; обоснованы содержание и взаимосвязь всех компонентов: физкультурно-оздоровительная деятельность обучающихся основной и подготовительной медицинской группы, физкультурно-оздоровительная деятельность обучающихся специальной медицинской группы, спортивно-оздоровительная деятельность и оздоровительно-рекреационная деятельность. Впервые раскрыты особенности реализации структурно-функциональной модели не только в образовательном, но и воспитательном процессах медицинского вуза. Определены специфические принципы физкультурно-оздоровительной деятельности, реализуемые в медицинском вузе: профессиональной направленности, междисциплинарности, преемственности компетенций. На основе изучения профессиограммы медицинских профессий обобщена характеристика физических качеств, которые необходимо формировать для успешной профессиональной деятельности будущего специалиста. |
| 108. | Г 836 | Гриднева, В.В. Формирование основных движений и сопряженное развитие двигательных способностей на уроках адаптивной физической культуры у обучающихся 7-10 лет с депривацией зрения : специальность 5.8.6. Оздоровительная и адаптивная физическая культура : автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук / В.В. Гриднева ; [Место защиты: Национальный государственный университет физической культуры, спорта и здоровья имени П. Ф. Лесгафта, Санкт-Петербург]. — Омск, 2025. — Электрон. дан. (1 файл) : ил. — Режим доступа: Электронный каталог библиотеки. - Загл. с титула экрана. - Электрон. копия печ. версии. — Библиогр.: с. 25–26. — Текст : электронный. В результате исследований разработаны программы оценки сформированности основных движений и физической подготовленности, которая включает в себя адаптированный комплекс контрольных упражнений, шкалы оценки сформированности основных движений и уровней развития двигательных способностей с учетом возрастно-половых особенностей обучающихся младшего школьного возраста с депривацией зрения Определены онтогенетические особенности развития двигательных навыков у детей младшего школьного возраста с депривацией зрения, согласно которым определены последовательность и этапы их формирования. Обосновано сопряженное развития двигательных способностей в процессе адаптивного физического воспитания обучающихся с депривацией зрения на уровне начального общего образования. Определено влияние экспериментальной методики на сформированность основных движений и уровни развития двигательных способностей у детей младшего школьного возраста с депривацией зрения. |
| 109. | Ж 512 | Железняк, Ю.Д. Проблема формирования двигательных навыков и тактических умений при обучении школьников волейболу : автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук / Ю.Д. Железняк ; Государственный центральный институт физической культуры . — Москва, 1962. — Электрон. дан. (1 файл). — Режим доступа: Электронный каталог библиотеки. - Загл. с титула экрана. - Электрон. копия печ. версии. — Текст : электронный. |
| 110. | З-382 | Захаров, Г.Г. Методика технической подготовки в прыжках на лыжах с трамплина лыжников-двоеборцев, юношей 13-16 лет : специальность 5.8.5. Теория и методика спорта : автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук / Г.Г. Захаров ; Национальный государственный университет физической культуры, спорта и здоровья им. П.Ф. Лесгафта, Санкт-Петербург. — Санкт-Петербург, 2024. — Электрон. дан. (1 файл) : ил. — Режим доступа: Электронный каталог библиотеки. - Загл. с титула экрана. - Электрон. копия печ. версии. — Библиогр.: с. 21–23. — Текст : электронный. В результате исследований впервые разработаны модельные показатели угловых характеристик стойки разгона, отталкивания от стола отрыва, формирования и основной части полета и модельные показатели угловых скоростей движения звеньев тела квалифицированных лыжников-двоеборцев в фазе отталкивания. Определены подходы к оценке биомеханического соответствия имитационных упражнений соревновательному двигательному действию в прыжках на лыжах и выявлены средства технической подготовки, наиболее соответствующие биомеханической структуре соревновательного упражнения. Научно обоснована методика технической подготовки в прыжках на лыжах с трамплина лыжников-двоеборцев на основе тренировочных средств, обеспечивающих выполнение двигательных действий, соответствующих биомеханической структуре соревновательного упражнения, включающая, оценку техники специального упражнения; алгоритм подбора специально-подготовительных упражнений для сопряженного развития координационных способностей и совершенствования технической подготовленности; контроль технически правильного выполнения предлагаемых упражнений. |
| 111. | К 492 | Клименко, Т.И. Подготовка студентов института физической культуры к воспитательной работе в детско-юношеской спортивной школе (на примере специализации "Легкая атлетика") : автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук : 13.00.04 / Т.И. Клименко ; Государственный институт физической культуры им. П.Ф. Лесгафта. — Санкт-Петербург, 1993. — Электрон. дан. (1 файл) : ил. — Режим доступа: Электронный каталог библиотеки. - Загл. с титула экрана. - Электрон. копия печ. версии. — Текст : электронный. |
| 112. | К 492 | Климонов, Е.А. Исследование методики тренировочного процесса тяжелоатлетов : автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук / Е.А. Климонов ; Государственный институт физической культуры им. П.Ф. Лесгафта. — Ленинград, 1966. — Электрон. дан. (1 файл). — Режим доступа: Электронный каталог библиотеки. - Загл. с титула экрана. - Электрон. копия печ. версии. — Текст : электронный. |
| 113. | К 500 | Клобоук, Т. Ритмические способности детей 9-10 лет и методика их развития : автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук : 13.00.04 / Т. Клобоук ; Государственный институт физической культуры им. П.Ф. Лесгафта. — Санкт-Петербург, 1992. — Электрон. дан. (1 файл) : ил. — Режим доступа: Электронный каталог библиотеки. - Загл. с титула экрана. - Электрон. копия печ. версии. — Библиогр.: с. 24. — Текст : электронный. |
| 114. | К 524 | Ключникова, А.Н. Создание представлений о бросковых элементах с мячом в художественной гимнастике : автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук : 13.00.04 / А.Н. Ключникова ; Государственный институт физической культуры им. П.Ф. Лесгафта. — Санкт-Петербург, 1992. — Электрон. дан. (1 файл). — Режим доступа: Электронный каталог библиотеки. - Загл. с титула экрана. - Электрон. копия печ. версии. — Библиогр.: с. 19-20. — Текст : электронный. |
| 115. | К 594 | Козьминых, М.Ю. Индивидуализация специальной физической подготовки квалифицированных прыгуний в высоту с учетом свойств их нервной системы : автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук : 13.00.04 / М.Ю. Козьминых ; Санкт-Петербургская государственная академия физической культуры им. П.Ф. Лесгафта. — Санкт-Петербург, 1997. — Электрон. дан. (1 файл) : ил. — Режим доступа: Электронный каталог библиотеки. - Загл. с титула экрана. - Электрон. копия печ. версии. — Библиогр.: с. 24. — Текст : электронный. |
| 116. | К 603 | Колесников, А.В. Особенности обучения в институтах физической культуры циклическим видам легкой атлетики : автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук : 13.00.04 / А.В. Колесников ; Государственный институт физической культуры им. П.Ф. Лесгафта. — Ленинград, 1988. — Электрон. дан. (1 файл). — Режим доступа: Электронный каталог библиотеки. - Загл. с титула экрана. - Электрон. копия печ. версии. — Текст : электронный. |
| 117. | К 682 | Королев, Н.В. Развитие гимнастики в Белорусской ССР за годы Советской власти (1919-1969 гг.) : автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук : 13.00.04 / Н.В. Королев ; Государственный институт физической культуры им. П.Ф. Лесгафта. — Ленинград, 1978. — Электрон. дан. (1 файл). — Режим доступа: Электронный каталог библиотеки. - Загл. с титула экрана. - Электрон. копия печ. версии. — Текст : электронный. |
| 118. | К 703 | Корчевой, Л.Н. Соотношение средств подготовки, направленных на развитие скоростной и силовой выносливости у биатлонистов 16-18 лет : автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук : 13.00.04 / Л.Н. Корчевой ; Государственный институт физической культуры им. П.Ф. Лесгафта. — Ленинград, 1989. — Электрон. дан. (1 файл). — Режим доступа: Электронный каталог библиотеки. - Загл. с титула экрана. - Электрон. копия печ. версии. — Текст : электронный. |
| 119. | К 727 | Костюченко, В.Ф. Концепция специального профессионального образования в вузах физической культуры в современных условиях : автореферат диссертации на соискание ученой степени доктора педагогических наук : 13.00.04 / В.Ф. Костюченко ; Санкт-Петербургская государственная академия физической культуры им. П.Ф. Лесгафта. — Санкт-Петербург, 1997. — Электрон. дан. (1 файл). — Режим доступа: Электронный каталог библиотеки. - Загл. с титула экрана. - Электрон. копия печ. версии. — Текст : электронный. |
| 120. | К 750 | Коханович, К. Совершенствование спортивно-технической подготовки гимнастов 7-8-летнего возраста путем целенаправленного развития ловкости : автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук : 13.00.04 / К. Коханович ; Государственный институт физической культуры им. П.Ф. Лесгафта. — Ленинград, 1981. — Электрон. дан. (1 файл). — Режим доступа: Электронный каталог библиотеки. - Загл. с титула экрана. - Электрон. копия печ. версии. — Текст : электронный. |
| 121. | К 760 | Кошбахтиев, И.А. Педагогическая характеристика индивидуальных тактических действий футболистов с мячом и обоснование средств их совершенствования : автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук : 13.00.04 / И.А. Кошбахтиев ; Государственный институт физической культуры им. П.Ф. Лесгафта. — Ленинград, 1975. — Электрон. дан. (1 файл). — Режим доступа: Электронный каталог библиотеки. - Загл. с титула экрана. - Электрон. копия печ. версии. — Текст : электронный. |
| 122. | К 782 | Краснов, И.С. Развитие физической культуры в колхозной деревне СССР (в послевоенные годы 1946-1958) : автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук / И.С. Краснов ; Государственный институт физической культуры им. П.Ф. Лесгафта. — Ленинград, 1961. — Электрон. дан. (1 файл). — Режим доступа: Электронный каталог библиотеки. - Загл. с титула экрана. - Электрон. копия печ. версии. — Текст : электронный. |
| 123. | К 782 | Краснова, А.Ф. Биохимические изменения в мышцах и крови при мышечной деятельности силового характера : автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата биологических наук / А.Ф. Краснова ; Государственный институт физической культуры им. П.Ф. Лесгафта. — Ленинград, 1960. — Электрон. дан. (1 файл). — Режим доступа: Электронный каталог библиотеки. - Загл. с титула экрана. - Электрон. копия печ. версии. — Текст : электронный. |
| 124. | К 828 | Кричфалуший, М.В. Развитие быстроты двигательных действий у юных баскетболистов 11-12 лет : автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук : 13.00.04 / М.В. Кричфалуший ; Государственный институт физической культуры им. П.Ф. Лесгафта. — Ленинград, 1979. — Электрон. дан. (1 файл). — Режим доступа: Электронный каталог библиотеки. - Загл. с титула экрана. - Электрон. копия печ. версии. — Текст : электронный. |
| 125. | К 836 | Кротов, В.Я. Методика совершенствования двигательной координации у баскетболистов подросткового возраста : автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук : 13.00.04 / В.Я. Кротов ; Государственный институт физической культуры им. П.Ф. Лесгафта. — Ленинград, 1983. — Электрон. дан. (1 файл). — Режим доступа: Электронный каталог библиотеки. - Загл. с титула экрана. - Электрон. копия печ. версии. — Текст : электронный. |
| 126. | К 840 | Круглик, И.П. Организация физкультурного образования на факультетах повышения квалификации в сельскохозяйственных институтах : автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук : 13.00.04 / И.П. Круглик ; Государственный институт физической культуры им. П.Ф. Лесгафта. — Санкт-Петербург, 1992. — Электрон. дан. (1 файл). — Режим доступа: Электронный каталог библиотеки. - Загл. с титула экрана. - Электрон. копия печ. версии. — Текст : электронный. |
| 127. | К 850 | Крылов, А.М. Подготовка студентов института физической культуры к воспитательной деятельности преподавателя-тренера : автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук : 13.00.04 / А.М. Крылов ; Государственный институт физической культуры им. П.Ф. Лесгафта. — Ленинград, 1983. — Электрон. дан. (1 файл). — Режим доступа: Электронный каталог библиотеки. - Загл. с титула экрана. - Электрон. копия печ. версии. — Текст : электронный. |
| 128. | К 856 | Крюков, И.Г. Разработка и обоснование норм Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО) для лиц с интеллектуальными нарушениями : специальность 5.8.6. Оздоровительная и адаптивная физическая культура : автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук / И.Г. Крюков ; Национальный государственный университет физической культуры, спорта и здоровья им. П.Ф. Лесгафта, Санкт-Петербург. — Санкт-Петербург, 2024. — Электрон. дан. (1 файл) : ил. — Режим доступа: Электронный каталог библиотеки. - Загл. с титула экрана. - Электрон. копия печ. версии. — Библиогр.: с. 22–25. — Текст : электронный. В результате исследований впервые разработан алгоритм с применением корректировочного коэффициента для разработки норм Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО) для лиц с интеллектуальными нарушениями. Научно обоснованы математическая модель гандикапной системы оценки результатов тестирования и подход «на ступень ниже» для лиц, имеющих интеллектуальные нарушения. |
| 129. | К 931 | Курис, И.В. Психолого-педагогические особенности обучения элементам йоги и индийского танца в физической рекреации : автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук : 13.00.04 / И.В. Курис ; Санкт-Петербургская государственная академия физической культуры им. П.Ф. Лесгафта. — Санкт-Петербург, 1996. — Электрон. дан. (1 файл). — Режим доступа: Электронный каталог библиотеки. - Загл. с титула экрана. - Электрон. копия печ. версии. — Текст : электронный. |
| 130. | Л 869 | Луценко, Ю.В. Формирование психологического климата спортивной команды в тренерской деятельности : автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата психологических наук : 19.00.07 / Ю.В. Луценко ; Санкт-Петербургская государственная академия физической культуры им. П.Ф. Лесгафта. — Санкт-Петербург, 1997. — Электрон. дан. (1 файл). — Режим доступа: Электронный каталог библиотеки. - Загл. с титула экрана. - Электрон. копия печ. версии. — Текст : электронный. |
| 131. | М 903 | Муминов, Э.В. Формирование профессионально-важных качеств летного состава Военно-транспортной авиации средствами атлетической подготовки : автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук : 13.00.04 / Э.В. Муминов ; Военный институт физической культуры. — Санкт-Петербург, 2005. — Электрон. дан. (1 файл). — Режим доступа: Электронный каталог библиотеки. - Загл. с титула экрана. - Электрон. копия печ. версии. — Библиогр.: с. 21-22. — Текст : электронный. Автором обоснована методика развития и поддержания физических и профессионально-важных качеств летного состава Военно-транспортной авиации в процессе самостоятельной физической тренировки с использованием доступных средств армспорта. Разработан и апробирован тренажер для специальной физической тренировки летного состава Военно-транспортной авиации. Определено, что для поддержания физических и профессионально-важных качеств летному составу в период отсутствия занятий по физической подготовке необходимо проводить самостоятельную физическую тренировку с применением армспорта. |
| 132. | М 925 | Мухина, Э.В. Управление подготовкой магистров в сфере физической культуры и спорта на основе ресурсов образовательно-профессионального менеджмента : специальность 5.8.7. Методология и технология профессионального образования : автореферат диссертации на соискание ученой степени доктора педагогических наук / Э.В. Мухина ; [Место защиты: Орловский государственный университет им. И.С. Тургенева]. — Орёл, 2024. — Электрон. дан. (1 файл) : ил. — Режим доступа: Электронный каталог библиотеки. - Загл. с титула экрана. - Электрон. копия печ. версии. — Библиогр.: с. 35–37. — Текст : электронный. В результате исследований разработана концепция управления магистерской подготовкой в сфере физической культуре и спорта на основе образовательно-профессионального менеджмента, включающая: соответствующее научное обеспечение (комплекс избирательно подобранных научных подходов, обоснованных закономерностей, принципов управления подготовкой магистров), понятийно-категориальный аппарат; базовые концептуальные установки; факторы, влияющие на эффективность процесса управления, педагогические условия, способствующие реализации теоретического замысла; критериально-оценочный аппарат, позволяющий охарактеризовать эффективность управления подготовкой магистров. Создана модель управления магистерской подготовкой в сфере физической культуры и спорта на основе образовательно-профессионального менеджмента, отражающая научно-обоснованное целеполагание, структурное и процессуальное содержание подготовки квалифицированных специалистов социально ориентированной области. Опытно-экспериментальным путем апробирована технология разработанной модели, раскрыты сопутствующие ей педагогические условия, проверен критериально-оценочный аппарат, позволяющий определять эффективность управления магистерской подготовки для ее соотнесения с запросами современного рынка труда. Обоснованы сущностные составляющие, характеризующие магистерскую подготовку в сфере физической культуры и спорта в качестве самостоятельной специфической социально-академической системы в структуре высшего образования. Доказана целесообразность применения образовательно-профессионального менеджмента в управлении системой магистерской подготовки в сфере физической культуры и спорта. |
| 133. | П 314 | Петухов, И.Н. Развитие советской системы подготовки преподавателей по физическому воспитанию и спорту в СССР (1917-1948) : автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук / И.Н. Петухов. — Москва, 1949. — Электрон. дан. (1 файл). — Режим доступа: Электронный каталог библиотеки. - Загл. с титула экрана. - Электрон. копия печ. версии. — Текст : электронный. |
| 134. | П 389 | Плиско, В.И. Педагогический контроль специальной подготовленности сотрудников правоохранительных органов при обезвреживании противника, вооруженного кастетом : автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук / В.И. Плиско ; Киевский государственный институт физической культуры. — Киев, 1988. — Электрон. дан. (1 файл). — Режим доступа: Электронный каталог библиотеки. - Загл. с титула экрана. - Электрон. копия печ. версии. — Текст : электронный. |
| 135. | Р 233 | Рапопорт, А.С. Управление развитием региональной системы физической культуры и спорта на основе голографического подхода : специальность 5.8.4. Физическая культура и профессиональная физическая подготовка : автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук / А.С. Рапопорт ; [Место защиты: Поволжский государственный университет физической культуры, спорта и туризма, Казань]. — Екатеринбург, 2025. — Электрон. дан. (1 файл) : ил. — Режим доступа: Электронный каталог библиотеки. - Загл. с титула экрана. - Электрон. копия печ. версии. — Библиогр.: с. 22–24. — Текст : электронный. Автором впервые в качестве самостоятельного объекта педагогического исследования научно обосновано применение голографического подхода в управлении отраслью физической культуры и спорта на региональном уровне. В ходе исследований выявлены устойчивые тенденции, ключевые факторы и инструменты управления системой физической культуры и спорта в регионе Российской Федерации (на примере Свердловской области), обеспечивающие его результативность в достижении стратегических целевых показателей. Разработана и обоснована модель управления развитием физической культуры и спорта в регионах Российской Федерации на основе голографического подхода и предложены методико-практические рекомендации для достижения программных целевых показателей отрасли физической культуры и спорта в муниципальных образованиях региона. |
| 136. | Р 980 | Рябинина, У.С. Технология использования средств тхэквондо, способствующих развитию пространственной ориентации детей с депривацией зрения : специальность 5.8.6. Оздоровительная и адаптивная физическая культура : автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук / У.С. Рябинина ; [Место защиты: Национальный государственный университет физической культуры, спорта и здоровья имени П. Ф. Лесгафта, Санкт-Петербург]. — Хабаровск, 2024. — Электрон. дан. (1 файл) : ил. — Режим доступа: Электронный каталог библиотеки. - Загл. с титула экрана. - Электрон. копия печ. версии. — Библиогр.: с. 20–22. — Текст : электронный. В результате исследований разработана и экспериментально обоснована технология использования средств тхэквондо, способствующих развитию пространственной ориентации детей с депривацией зрения, основанная на формировании полисенсорного восприятия, заключающегося в установлении связи между объектами, воспринимаемыми осязанием, и их звуковой характеристикой. |
| 137. | С 918 | Сущенко, В.П. Профессионально-прикладная физическая подготовка военнослужащих подразделений специального назначения Вооруженных сил Российской Федерации : автореферат диссертации на соискание ученой степени доктора педагогических наук : 13.00.04 / В.П. Сущенко ; Военный институт физической культуры. — Санкт-Петербург, 2006. — Электрон. дан. (1 файл) : ил., табл. — Режим доступа: Электронный каталог библиотеки. - Загл. с титула экрана. - Электрон. копия печ. версии. — Библиогр.: с. 40-45. — Текст : электронный. В ходе исследования на основе теоретических и экспериментальных данных разработана комплексная методика построения процесса физической подготовки личного состава подразделений специального назначения к действию в непривычных условиях природной среды. |
| 138. | С 958 | Сыченков, О.В. Формирование устойчивой профессиональной мотивации и способности к ориентации у абитуриентов военно-физкультурного вуза : автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук : 13.00.04 / О.В. Сыченков ; Военный институт физической культуры. — Санкт-Петербург, 2007. — Электрон. дан. (1 файл) : ил. — Режим доступа: Электронный каталог библиотеки. - Загл. с титула экрана. - Электрон. копия печ. версии. — Библиогр.: с. 24. — Текст : электронный. В работе осуществлен анализ структуры и механизмов функционирования системы военной профориентационной деятельности. Выявлены возможности психолого-педагогического воздействия на абитуриентов военно-физкультурного вуза в процессе организации подготовительных курсов, которое позволяет сформировать устойчивую мотивацию к профессиональной военно-физкультурной деятельности. |
| 139. | Т 464 | Тихонов, Б.Г. Спортивные единоборства и прикладные физические упражнения в системе военно-профессионального воспитания студентов, обучающихся по программам подготовки офицеров запаса : автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук : 13.00.04 / Б.Г. Тихонов ; Военный институт физической культуры. — Санкт-Петербург, 2006. — Электрон. дан. (1 файл). — Режим доступа: Электронный каталог библиотеки. - Загл. с титула экрана. - Электрон. копия печ. версии. — Библиогр.: с. 22-24. — Текст : электронный. В работе дана развернутая характеристика процесса обучения и воспитания студентов - будущих офицеров запаса на современном этапе. Раскрыто содержание понятия "военно-профессиональное воспитание студентов, обучающихся по программам подготовки офицеров запаса". Определен перечень личностных качеств, обеспечивающих студенту успешность освоения воинской профессии. Установлены позитивная роль и педагогические возможности спортивных единоборств и прикладных физических упражнений в системе военно-профессионального воспитания студентов. Доказано, что занятия спортивными единоборствами, прикладными физическими упражнениями, военно-прикладными многоборьями создают благоприятные условия для воспитания положительных личностных качеств, необходимых для военнослужащего. |
| 140. | Щ 362 | Щедрин, Ю.Н. Развитие лидерских качеств у курсантов военно-учебных заведений в процессе физкультурно-спортивной деятельности : автореферат диссертации на соискание ученой степени доктора педагогических наук : 13.00.04 / Ю.Н. Щедрин ; Военный институт физической культуры. — Санкт-Петербург, 2003. — Электрон. дан. (1 файл) : ил. — Режим доступа: Электронный каталог библиотеки. - Загл. с титула экрана. - Электрон. копия печ. версии. — Библиогр.: с. 44-49. — Текст : электронный. Рассмотрены основные психолого-педагогические и социально-психологические подходы к исследованию лидерства в малых социальных группах (спортивных командах), выделены формальные и неформальные аспекты лидерства, условия положительного развития лидерских качеств. На основе анализа лидерства в деятельности воинского коллектива, малой группы (спортивной команды) определены основные лидерские качества, их влияние на межличностные взаимодействия и коммуникации. Охарактеризованы особенности лидерства в Вооруженных Силах Российской Федерации, установлены две группы лидерских качеств в межличностных взаимоотношениях - социально-психологические (межличностные) и индивидуально-типологические (личные) - как взаимовлияющие друг на друга и взаимоподчиняющиеся друг на другу. Выявлена направленность воздействия занятий различными физическими упражнениями и видами спорта на развитие лидерских качеств у курсантов военно-учебных заведений. Определены военно-педагогические принципы, закономерности и условия совершенствования процесса физической подготовки и спорта в интересах развития лидерских качеств у курсантов военно-учебных заведений. Научно обоснована и экспериментально подтверждена педагогическая модель воспитания курсантов, направленная на изучение и развитие лидерских качеств с использованием потенциала физической подготовки и спорта, а также структура психолого-педагогической деятельности должностных лиц. Осуществлено психолого-педагогическое обоснование комплексной методики применения средств физической подготовки и спорта в целях развития лидерских качеств у курсантов военно-учебных заведений. Экспериментально проверены и подтверждены педагогические возможности развития лидерских качеств у курсантов военно-учебных заведений в процессе занятий физической подготовкой и спортом. |