Петров, С.И.
Факторы привлекательности обучения в вузах физической культуры для кандидатов в спортивные сборные команды страны = Factors of attractiveness of education in physical education universities for candidates for national sports teams / С.И. Петров, Б.И. Тараканов, Р.Н. Апойко ; Российский государственный гидрометеорологический университет, Санкт-Петербург ; Национальный государственный университет физической культуры, спорта и здоровья им. П.Ф. Лесгафта, Санкт-Петербург ; Санкт-Петербургский государственный институт кино и телевидения. — DOI 10.5930/1994-4683-2026-8-188-195
// Ученые записки университета имени П.Ф. Лесгафта. — 2026. — № 8 (258). – С. 188–195. — Библиогр.: с. 194–195 (4 назв.).

Авторы: Петров С.И., Тараканов Б.И., Апойко Р.Н.

Аннотация: Показатель доли спортсменов высокой квалификации, являющихся кандидатами в спортивные сборные команды Российской Федерации, в контингенте обучающихся демонстрирует способность образовательной организации создавать условия для реализации спортсменами спортивной и профессиональной карьеры. Данный факт демонстрирует успешность процессов, направленных на сопряжение научно-образовательной и спортивной деятельности обучающихся за счёт реализации децентрализованной модели интеграции. Представленные в исследовании данные о показателях и факторах успешности организации деятельности в вузах могут быть использованы для выстраивания прогнозов динамики показателя доли студентов-спортсменов, кандидатов в сборные команды страны в общей численности контингента обучающихся в рамках создания и реализации программ развития.

Класс, Е.И.
Применение технологии микрообучения в условиях цифровизации образования = Application of microlearning technology in the context of digitalization of education / Е.И. Класс ; Всероссийский научно-исследовательский и испытательный институт медицинской техники Федеральной службы по надзору в сфере здравоохранения, Москва. — DOI 10.5930/1994-4683-2026-8-178-187
// Ученые записки университета имени П.Ф. Лесгафта. — 2026. — № 8 (258). – С. 178–187. — Библиогр.: с. 186–187 (16 назв.).

Авторы: Класс Е.И.

Аннотация: В условиях цифровой трансформации образования профессиональному развитию педагогов уделяется особое внимание. На первый план выходят такие профессионально значимые качества, как рефлексивные, транспрофессиональные, лидерские. В результате исследования были обнаружены профессиональные дефициты этих качеств. Восполнение данных дефицитов может осуществляться с помощью технологии микрообучения. Для технологии микрообучения были разработаны цифровые образовательные ресурсы, микромодули, микрокурсы, которые включили в цифровую образовательную среду. Полученные результаты свидетельствуют, что технология микрообучения эффективно решает недостатки программ повышения квалификации и является современным инструментом профессионального развития педагогов в условиях цифровизации образования. Предложенный вариант применения микрообучения может быть масштабируем в систему дополнительного профессионального образования.

Родионова, А.Д.
Мотивационные установки, барьеры и реабилитационные эффекты адаптивного спорта в комплексной реабилитации ветеранов боевых действий = Motivational attitudes, barriers, and rehabilitation effects of adaptive sports in the comprehensive rehabilitation of combat veterans / А.Д. Родионова ; Институт изучения детства, семьи и воспитания Российской академии образования. — DOI 10.5930/1994-4683-2026-8-171-177
// Ученые записки университета имени П.Ф. Лесгафта. — 2026. — № 8 (258). – С. 171–177. — Библиогр.: с. 176–177 (17 назв.).

Авторы: Родионова А.Д.

Аннотация: Выявлены различия в мотивации и иерархии барьеров. Для не занимающихся спортом главными барьерами являются отсутствие информации и специалистов, для занимающихся на первый план выходят транспорт и финансы. Обнаружено статистически значимое расхождение в оценке барьеров между ветеранами и специалистами, которые ошибочно считают главным барьером «недостаток мотивации». Установлено, что адаптивный спорт эффективен в комплексной реабилитации. Для повышения охвата необходимы внедрение сквозной социальной навигации, разработка протоколов раннего информирования на госпитальном этапе и включение социального координатора в мультидисциплинарную команду.

Пружинин, К.Н.
Социальная интеграция детей с особыми образовательными потребностями в процессе инклюзивных занятий по плаванию = Social integration of children with special educational needs in the process of inclusive swimming lessons / К.Н. Пружинин, В.И. Колесов ; Иркутский государственный университет ; Ленинградский государственный университет им. А.С. Пушкина, Санкт-Петербург. — DOI 10.5930/1994-4683-2026-8-165-170
// Ученые записки университета имени П.Ф. Лесгафта. — 2026. — № 8 (258). – С. 165–170. — Библиогр.: с. 169–170 (5 назв.).

Авторы: Пружинин К.Н., Колесов В.И.

Аннотация: На базе МБОУ «СОШ № 19» г. Иркутска реализована разработанная интегрированная модель инклюзивных занятий по плаванию, учитывающая особенности различных нозологических групп обучающихся. Выявлена эффективность модели, подтверждено положительное влияние водной среды как уникального инструмента для интеграции детей с особыми образовательными потребностями в образовательный процесс. Ключевыми факторами успешности модели являются использование уникальных свойств водной среды, создающей равные возможности для детей с различными физическими возможностями, многоуровневая система организации занятий, интеграция образовательных и воспитательных задач, создание системы социального взаимодействия.

Миронов, А.А.
Технология педагогического моделирования соревновательной деятельности в легкой атлетике спорта лиц с поражением ОДА = Pedagogical modeling technology for competitive activity in athletics for individuals with musculoskeletal disorders / А.А. Миронов, И.Н. Ворошин ; Национальный государственный университет физической культуры, спорта и здоровья им. П.Ф. Лесгафта, Санкт-Петербург. — DOI 10.5930/1994-4683-2026-8-159-164
// Ученые записки университета имени П.Ф. Лесгафта. — 2026. — № 8 (258). – С. 159–164. — Библиогр.: с. 164 (6 назв.).

Авторы: Миронов А.А., Ворошин И.Н.

Аннотация: Разработана четырехэтапная технология педагогического моделирования соревновательной деятельности в дисциплинах легкой атлетики спорта лиц с поражением ОДА. В ходе реализации в исследуемых дисциплинах разработанной технологии выявлено улучшение спортивных результатов на главных соревнованиях, улучшены результаты педагогических тестов, оценивающих уровень специальной физической подготовленности в условиях использования соревновательного метода.

Лукина, О.А.
Мнение специалистов о проблеме вовлечения лиц с приобретенным поражением опорно-двигательного аппарата в занятия адаптивной физической культурой = Experts' opinion on the problem of involving individuals with acquired musculoskeletal disorders in adaptive physical activity / О.А. Лукина, А.А. Шелехов ; Национальный государственный университет физической культуры, спорта и здоровья им. П.Ф. Лесгафта, Санкт-Петербург. — DOI 10.5930/1994-4683-2026-8-152-158
// Ученые записки университета имени П.Ф. Лесгафта. — 2026. — № 8 (258). – С. 152–158. — Библиогр.: с. 158 (3 назв.).

Авторы: Лукина О.А., Шелехов А.А.

Аннотация: Выявлены цели, которых хотят достичь лица с приобретенным поражением опорно-двигательного аппарата, занимаясь адаптивной физической культурой и адаптивным спортом. Установлено расхождение между низкой первичной мотивацией и высоким мотивационным потенциалом, который может быть раскрыт в ходе систематических занятий. Определены ключевые причины пропусков и прекращения занятий.

Ладыгина, Е.Б.
Технология использования средств адаптивной физической культуры для профилактики снижения уровня психофизического состояния лиц старшего возраста с ментальными нарушениями = Technology of using adaptive physical activity tools for the prevention of decline in the psychophysical state of elderly individuals with mental disorders / Е.Б. Ладыгина, О.Э. Евсеева, Ю.А. Ковалева ; Национальный государственный университет физической культуры, спорта и здоровья им. П.Ф. Лесгафта, Санкт-Петербург. — DOI 10.5930/1994-4683-2026-8-145-151
// Ученые записки университета имени П.Ф. Лесгафта. — 2026. — № 8 (258). – С. 145–151. — Библиогр.: с. 151 (3 назв.).

Авторы: Ладыгина Е.Б., Евсеева О.Э., Ковалева Ю.А.

Аннотация: Исследование выполнено в рамках государственного задания по разработке научно обоснованных предложений по формированию мотивации к активному долголетию у граждан старшего поколения с сенсорными, двигательными и ментальными нарушениями средствами адаптивной физической культуры (АФК) на 2024–2026 гг. Разработаны критерии перехода между уровнями освоения содержания занятий – от базового до продвинутого. Критерии перехода с одного уровня на другой основаны на стабильности выполнения упражнений и творческих заданий, самостоятельности, отсутствии дискомфорта и положительной динамике. Разработанная технология использования средств АФК для профилактики снижения уровня психофизического состояния лиц старшего возраста с ментальными нарушениями, дифференцированная по степени мобильности контингента и уровням сложности, позволяет эффективно поддерживать психофизическое состояние лиц старшего возраста с деменцией в условиях стационарных учреждений.

Безряднов, Е.А.
Электромиография как метод инструментальной диагностики в функциональном тестировании мышц стабилизаторов шейного отдела позвоночника у детей с синдромом Дауна = Electromyography as an instrumental diagnostic method in functional testing of stabilizer muscles of the cervical spine in children with Down syndrome / Е.А. Безряднов, Л.Н. Эйдельман ; Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена, Санкт-Петербург. — DOI 10.5930/1994-4683-2026-8-136-144
// Ученые записки университета имени П.Ф. Лесгафта. — 2026. — № 8 (258). – С. 136–144. — Библиогр.: с. 142–144 (16 назв.).

Авторы: Безряднов Е.А., Эйдельман Л.Н.

Аннотация: В статье раскрыто применение метода электронейромиографии как сопутствующего инструментального средства при проведении функционального педагогического тестирования, направленного на изучение показателя выносливости поверхностных мышц-стабилизаторов шейного отдела позвоночника у детей с синдромом Дауна при сопутствующей нестабильности шейного отдела позвоночника.

Эпов, О.Г.
Нормативные шкалы и модельные характеристики физической подготовленности спортсменов тхэквондо разной спортивной квалификации, характеризующие скоростно-силовые способности = Normative scales and model characteristics of physical fitness of taekwondo athletes of different sports qualification, characterizing speed and strength abilities / О.Г. Эпов, А.М. Симаков, Ю.А. Сироткина ; Российский университет спорта "ГЦОЛИФК", Москва ; Национальный государственный университет физической культуры, спорта и здоровья им. П.Ф. Лесгафта, Санкт-Петербург. — DOI 10.5930/1994-4683-2026-8-126-135
// Ученые записки университета имени П.Ф. Лесгафта. — 2026. — № 8 (258). – С. 126–135. — Библиогр.: с. 135 (7 назв.).

Авторы: Эпов О.Г., Симаков А.М., Сироткина Ю.А.

Аннотация: Современный регламент соревнований по тхэквондо предъявляет высокие требования к скоростно-силовым способностям, которые являются ключевым фактором успешности соревновательной деятельности. Анализ научно-методической литературы и нормативных документов свидетельствует о том, что ранее существовавшие нормативные шкалы и модельные характеристики не в полной мере отражали специфику тхэквондо.

Шишков, И.Ю.
Соревновательные нагрузки команды в макроструктуре годичных сезонов олимпийского цикла (на примере хоккея на траве) = Competitive team loads in the macrostructure of annual seasons of the Olympic cycle (using field hockey as an example) / И.Ю. Шишков, С.Н. Зубарев ; Московская государственная академия физической культуры, Малаховка, Московская область. — DOI 10.5930/1994-4683-2026-8-120-125
// Ученые записки университета имени П.Ф. Лесгафта. — 2026. — № 8 (258). – С. 120–125. — Библиогр.: с. 124–125 (9 назв.).

Авторы: Шишков И.Ю., Зубарев С.Н.

Аннотация: Предложена классификация соревновательной подготовки в игровых командных видах спорта (на примере хоккея на траве). Выявлено, что в подготовке сборной России неофициальные международные игры явно превалировали над всероссийскими. При этом доля игр индорхоккея составляла 54%. Выявлено, что наибольшее влияние на конечный результат в макроциклах годичного сезона олимпийского цикла оказывали официальные и товарищеские международные игры. Балльная оценка результатов официальных международных соревнований показала низкую корреляционную связь с количеством сыгранных всероссийских товарищеских и официальных игр.

Морозов, О.С.
Мотивация и стимулы у волейболисток 15–16 лет в условиях соревновательного стресса = Motivation and incentives in 15–16-year-old female volleyball players under competitive stress / О.С. Морозов, С.Ю. Кулагина ; Московский государственный университет спорта и туризма. — DOI 10.5930/1994-4683-2026-8-111-119
// Ученые записки университета имени П.Ф. Лесгафта. — 2026. — № 8 (258). – С. 111–119. — Библиогр.: с. 118–119 (15 назв.).

Авторы: Морозов О.С., Кулагина С.Ю.

Аннотация: Авторами проведено сопоставление и описание изменений численных значений мотивации достижения успеха, мотивации избегания неудач, приведены данные включенного наблюдения за выполнением игровых функций лидерами команды. В острых ситуациях соревновательного стресса определены «застывание» и «ступор» игроков, их неадекватные реакции на мяч, снижение результативности блока и отсутствие взаимной страховки, а также усиление этих отрицательных психологических состояний, опосредованных реакциями игроков на экспрессивные высказывания, претензии и установки тренера команды. Выявлены особенности мотивации игроков идти на риск и брать ответственность на себя в доигрывании сложных игровых ситуаций в условиях потери очков или избегать инициативы в таких ситуациях и проигрывать мячи. Показано, что отсутствие явного лидера и преобладание стратегий избегания неудач у части спортсменок является существенным препятствием для психологической мобилизации в стрессовых игровых эпизодах.

Макаров, Ю.М.
Ситуационная техника как обусловленная тактическая необходимость в подготовке гандболистов = Situational technique as a conditioned tactical necessity in the training of handball players / Ю.М. Макаров, Н.В. Луткова ; Национальный государственный университет физической культуры, спорта и здоровья им. П.Ф. Лесгафта, Санкт-Петербург. — DOI 10.5930/1994-4683-2026-8-105-110
// Ученые записки университета имени П.Ф. Лесгафта. — 2026. — № 8 (258). – С. 105–110. — Библиогр.: с. 109–110 (12 назв.).

Авторы: Макаров Ю.М., Луткова Н.В.

Аннотация: Выявлено, что наличие связи между теоретическими знаниями и умениями ориентироваться в игровой обстановке является началом успешного и качественного овладения игровыми приемами в процессе тактико-технической подготовки. Алгоритм получения знаний о типовых игровых ситуациях и умений их классифицировать должен быть регламентирован конкретными классификационными признаками. Многолетний процесс тактико-технической подготовки гандболистов может быть представлен в виде вектора очередности решения целевых установок на каждом этапе становления спортивного мастерства. Установлено, что формирование теоретических знаний и умений гандболистов быстро ориентироваться в типовых игровых ситуациях предусматривает постоянный поиск решения игровых ситуаций в следующей последовательности: овладение типовыми игровыми ситуациями, формирование умений решать типовые игровые ситуации неизвестными ранее способами, самостоятельный поиск наиболее оптимальных решений в типовых игровых ситуациях.

Потапчук, А.Н.
Некоторые концепции оздоровительной физической культуры / А.Н. Потапчук ; ГАФК им. П.Ф. Лесгафта, С.-Петербург
// Физическая культура, спорт и здоровье нации : материалы междунар. конгр. (Санкт-Петербург, 12-15 июня, 1996). — Санкт-Петербург, 1996. — С. 316.

Авторы: Потапчук А.Н.

Шифры: 796.011.3(063) - Ф 505

Малкин, В.Р.
Формирование потребности в физическом совершенствовании / В.Р. Малкин, Л.Н. Рогалева ; Уральский федеральный университет им. первого Президента России Б.Н. Ельцина, Центр психологического сопровождения обучающихся, Екатеринбург
// Физическая культура, спорт и здоровье нации : материалы междунар. конгр. (Санкт-Петербург, 12-15 июня, 1996). — Санкт-Петербург, 1996. — С. 315.

Авторы: Малкин В.Р., Рогалева Л.Н.

Шифры: 796.011.3(063) - Ф 505

Кудряшов, С.А.
Влияние специальной защитной экипировки на эффективность ведения соревновательной деятельности у спортсменов, занимающихся кудо на учебно-тренировочном этапе = The influence of special protective equipment on the effectiveness of competitive activity in kudo athletes at the training stage / С.А. Кудряшов, С.С. Добровольский, Д.А. Момот ; Дальневосточная государственная академия физической культуры, Хабаровск ; Национальный государственный университет физической культуры, спорта и здоровья им. П.Ф. Лесгафта, Санкт-Петербург. — DOI 10.5930/1994-4683-2026-8-97-104
// Ученые записки университета имени П.Ф. Лесгафта. — 2026. — № 8 (258). – С. 97–104. — Библиогр.: с. 104 (7 назв.).

Авторы: Кудряшов С.А., Добровольский С.С., Момот Д.А.

Аннотация: В экспериментальном исследовании на спортсменах 12–13 лет впервые показано, что специальная защитная экипировка статистически значимо снижает объём выполняемых технических действий и вызывает функциональные изменения, свидетельствующие о возникновении гипоксического состояния.

Левицкий, А.Г.
Самозащита населения в современных условиях / А.Г. Левицкий ; ГАФК им. П.Ф. Лесгафта, С.-Петербург
// Физическая культура, спорт и здоровье нации : материалы междунар. конгр. (Санкт-Петербург, 12-15 июня, 1996). — Санкт-Петербург, 1996. — С. 314.

Авторы: Левицкий А.Г.

Шифры: 796.011.3(063) - Ф 505

О некоторых аспектах государственного регулирования в сфере физической культуры и спорта / Е.Н. Куликов, Р.Р. Гершевский, В.Н. Голубев, Е.А. Третьяков
// Физическая культура, спорт и здоровье нации : материалы междунар. конгр. (Санкт-Петербург, 12-15 июня, 1996). — Санкт-Петербург, 1996. — С. 313.

Авторы: Куликов Е.Н., Гершевский Р.Р., Голубев В.Н., Третьяков Е.А.

Шифры: 796.011.3(063) - Ф 505

Ингал, М.В.
Сравнительная характеристика уровня здоровья студентов вузов различного профиля / М.В. Ингал ; ГАФК им. П.Ф. Лесгафта, С.-Петербург
// Физическая культура, спорт и здоровье нации : материалы междунар. конгр. (Санкт-Петербург, 12-15 июня, 1996). — Санкт-Петербург, 1996. — С. 312.

Авторы: Ингал М.В.

Шифры: 796.011.3(063) - Ф 505

Иващенко, Л.Я.
Программно-нормативные основы оздоровительной физической культуры для населения, подвергшегося радиационному облучению / Л.Я. Иващенко ; Национальный университет физического воспитания и спорта Украины, Киев
// Физическая культура, спорт и здоровье нации : материалы междунар. конгр. (Санкт-Петербург, 12-15 июня, 1996). — Санкт-Петербург, 1996. — С. 311.

Авторы: Иващенко Л.Я.

Шифры: 796.011.3(063) - Ф 505

Евдокимова, О.М.
Состояние здоровья и особенности восприятия интенсивности физической нагрузки / О.М. Евдокимова, Л.Л. Азончик, Н.С. Карлова ; Санкт-Петербургский научно-исследовательский институт физической культуры
// Физическая культура, спорт и здоровье нации : материалы междунар. конгр. (Санкт-Петербург, 12-15 июня, 1996). — Санкт-Петербург, 1996. — С. 310.

Авторы: Евдокимова О.М., Азончик Л.Л., Карлова Н.С.

Шифры: 796.011.3(063) - Ф 505